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SISTEMA EDUCATIVO

marianagalian21 de Noviembre de 2014

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1) A partir de la aparición del hombre ya podemos comenzar a hablar de sociedad. Entonces en rasgos generales decimos que Sociedad es un grupo de individuos que comparten ciertos criterios que condicionan sus costumbres y estilo de vida, y que se relacionan entre si dentro de una comunidad. La sociedad también es un grupo actuante, dinámico que comprende la continuidad en el tiempo y por ende la existencia de relaciones sociales complejas (culturales e históricas).En muchos casos se ha tomado como sinónimo de la sociedad a la cultura, pero son distintos ya que la sociedad hace referencia a la agrupación de personas que comparten intereses y se relacionan entre sí, mientras que la cultura se refiere a toda producción y actividad que se transmite de generación en generación a lo largo de la historia, incluyendo costumbres, lenguas, creencias y religiones, arte ciencia ,etc.

La sociedad está integrada por diversas culturas y cada una tiene sus propios fundamentos e ideologías que hacen al ser humano único y diferente a los demás. Pero no basta con hablar de transmisión de conocimientos generacional sino que también debemos hablar de un proceso que lleva a cabo esta cuestión. Dicho proceso es la Educación.

Desde el punto de vista social la educación se produce siempre en contextos sociales tales como la familia, amigos, escuela, asociaciones, etc., que a su vez son medidas por la cultura común de la sociedad a la que pertenecen, prepara a los individuos para comportarse como personas de bien y desempeñar su función social. Esas relaciones e influencias grupales generan un conjunto de valores y conocimientos que se transmiten y que son asimilados desde una perspectiva social.

Si bien la educación tiene una estrecha relación con la sociedad fue cambiando debido a su desarrollo evolutivo a través de la historia. En épocas pasadas la educación existía de manera no formal y una informal, no había una estructura, ni un ordenamiento jurídico que regia a la educación. Por ello y para mantener un orden tanto social como cultural dentro de una sociedad debemos hablar de normas y leyes que regulen y controlen el funcionamiento de la comunidad que garanticen un bienestar generalizado en todos sus aspectos, una forma de organización social que regule y pueda ejercer un poder para que todos respeten y cumplan, de esta forma se conforma el estado. El estado juega un papel importante dentro de la historia de la sociedad y la cultura en la formación de la educación Siendo esta un medio de regulación importante en las prácticas educativas, Política Educativa.

Es la manera de cómo el estado organiza la Educación tomando decisiones basadas en la distribución y apropiación de conocimientos científicos de la materia.

Por lo tanto creemos que la figura cultural, la calidad de vida y la igualdad social, se consagran como pilar básico en el desarrollo educativo. Y que todos los conceptos se relacionan con un fin específico que es consolidar al individuo en todo su contexto.

4) El Sistema Educativo es considerado como un producto de la modernidad, porque para su conformación debió pasar por diversos cambios en las diferentes épocas, su inicio se presento durante el siglo XVI, surge un proceso de desencantamiento de la organización religiosa, porque la misma constaba con el mayor poder en los diferentes ámbitos y se caracterizaba por la interioridad y alteridad absoluta de un principio divino como garantía inviolable del orden. La sociedad quería que se presente un cambio de pensamiento y que los hombres se fundamenten con la razón, esto permitió un movimiento de liberación y unificación total , con este cambio la iglesia se empezó a debilitar y perder el poder absoluto ante el orden social y por lo tanto la sociedad se asentó justamente en la participación y la construcción del orden social y a la aceptación

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