TRABAJO FINAL UNIDAD 2

Desde el punto de vista institucional, “la escuela se concibe como la entidad formada principalmente por docentes y alumnos que se dedica específicamente a la educación, reclamando y aceptando para ello la colaboración de otros miembros de la comunidad educativa”. (L. Stenhouse. Enciclopedia General de la Educación, 1997 pag.97

“El centro escolar está formado por seis elementos o componentes que constituyen las variables principales que hay que considerar, ordenándolas e interpretándolas con el fin de posibilitar un mejor servicio a los estudiantes. Estos seis elementos fundamentales son: Los objetivos, los recursos, la estructura, la tecnología, la cultura y el entorno”. (J. V. Baldridge. Enciclopedia General de la Educación. 1997 pág. 97-98).

La institución en donde llevo a cabo mis prácticas lleva por nombre Instituto Montesclaros S.C. Es la única escuela particular en el Municipio de El Fuerte, cuenta con cuatro áreas educativas, educación inicial, preescolar, primaria y secundaria; la Zona Escolar a la que pertenece primaria es la 045. El Instituto Montesclaros se encuentra ubicado en la Colonia Centro, Calle Benito Juárez s/n.

Actualmente la institución cuenta con 12 aulas, una dirección, cuatro baños uno para niños y otra para niñas, el de maestro y alumnos de secundaria, biblioteca, centro de cómputo, comedor, cancha deportiva, patio cívico, laboratorio escolar el cual no se encuentra terminado, cuenta con dos puertas de acceso , las dos ubicadas al frente de la institución, cuenta con jardín y áreas verdes, la parte frontal de la escuela esta bardeada y cuenta con cámaras en la entrada y en la mayoría de los salones ( pero estas no funcionan en este momento) y considero que es una de las cosas importantes que se deben de tener para la seguridad de los niños y la misma institución, la puerta principal es muy grande y tiene un timbre con interfono. Los salones están en buenas condiciones cuentan con aire en todas las aulas, tienen su despachador de agua, así como cortinas.

Instituto Montesclaros, fue fundado en el 2011, iniciando solo con tres niveles educativos, educación inicial, preescolar y primaria; en el 2012 incluyeron el nivel de secundaria con un solo grupo de primero. Ahora en el 2015, ya se tienen los tres grados en este nivel.

Hablando de datos estadísticos, el área de educación inicial y prescolar cuenta con un total de 46 alumnos; 18 en educación inicial, 15 en segundo de preescolar y 13 en tercero de preescolar, cada grado con un solo grupo.

En nivel primaria, se cuentan con seis grados, en primer grado cuentan con 12 alumnos, segundo grado 9, tercer grado 13, cuarto grado 15, quinto grado 10, y sexto cuenta con 11 alumnos, dando un total en nivel primaria de 70 alumnos.

El nivel de secundaria cuenta con tres grupos, primer grado tiene 10alumnos, segundo grado 8 y tercer grado 15, dando un total de 34 alumnos

En total suman la cantidad de 150 alumnos por todos los niveles educativos.

I. DATOS DEL EDIFICIO

E SCUELA SEC: INSTITUTO MONTESCLAROS ZONA ESC.: 045 TURNO MATUTINO

LOCALIDAD: EL FUERTE EL FUERTE AÑO DE FUNDACION: 2011 MUNICIPIO: EL FUERTE

CLAVE T. MATUTINO J. SECTOR AGUA LUZ

CLAVE T. VESPERTINO X X

QUE TIPO DE CORRIENTE TIENE 110 VOLTS X 220 VOLTS X TRIFÁSICA

TIENE MEDIDOR DE C. F. E. ¿Cuántos? 1

(EL MEDIDOR CONSTA DE 2 LETRAS Y 4 NÚMEROS) NÚMERO DE MEDIDOR

¿TIENE SUBESTACIÓN ELÉCTRICA? SI NO X

II, DATOS ESTADÍSTICOS NIVEL PREESCOLAR

DESCRIPCIÓN 1º 2º 3º TOTAL

ALUMNOS 18 15 13 46

GRUPOS 1 1 1 3

MAESTROS 2 1 1 4

II, DATOS ESTADÍSTICOS NIVEL PRIMARIA

DESCRIPCIÓN 1º 2º 3º 4º 5º 6º TOTAL

ALUMNOS 12 9 13 15 10 11 70

GRUPOS 1 1 1 1 1 1 6

MAESTROS 1 1 1 1 1 1 6

II, DATOS ESTADÍSTICOS NIVEL SECUNDARIA

DESCRIPCIÓN 1º 2º 3º TOTAL

ALUMNOS 10 8 15 34

GRUPOS 1 1 1 3

MAESTROS 9 9 9 4

Teniendo un total de alumnos de 150.

La institución cuenta con un reglamento escolar, donde se plasma la Misión, Visión, Valores y Objetivos de la escuela, los cuales considero que no se han puesto en práctica en su totalidad, ya que existen problemáticas donde engloban estos puntos. Los objetivos orientan la actividad de la organización y constituyen la razón de ser del centro, favorecen la adquisición de hábitos personales y sociales en los alumnos.

En relación a reglamento escolar, no se ha llevado a cabo al 100% ya que algunos padres de familia quieren imponer sus decisiones y hacer lo que a ellos les parece mejor, y no respetan el reglamento.

(ANEXO 1)

La estructura es el conjunto de elementos, relacionados entre sí, a partir de los cuales se ejecuta la acción institucional. Es decir; el dispositivo que reúne todas las unidades a las que se asignan unos roles y unas funciones concretas.

En esta institución escolar existe un organigrama, el cual, en este ciclo

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