Teorías

Etapa 1

Cada participante del grupo realizara una breve presentación personal, actualizará su perfil incluyendo su foto, y dejará sus datos de contacto.

Etapa 2

Cada participante debe realizar un video con audio en el cuál, en persona, realizará las siguientes actividades:

a) Debe explicar en qué consiste la estrategia de Aprendizaje basada en estudio de casos y responderá las siguientes preguntas:

¿En qué consiste la estrategia de estudio de casos?

Es una técnica de la estrategia didáctica de aprendizaje que consiste en proporcionar una serie de situaciones problemáticas para que se estudien y analicen sea de un caso especifico o global y consta de cuatro fases:

1. Analizar el problema

2. Determinar un método de análisis

3. Determinar alternativas o cursos de acción

4. Toma de decisiones

¿Para qué sirve la estrategia de estudio de casos?

Sirve básicamente para el entrenamiento en la generación de soluciones para hacer diagnósticos y tomar decisiones y proponer posibles soluciones a un problema que plantea el caso.

¿Qué características tiene un buen caso?

• Ser cortos.

• Ser controversiales.

• Promover el diálogo.

• Tener personajes interesantes.

• Ser relevantes a los estudiantes.

• Tener un dilema a ser resuelto.

• Ser contemporáneos.

• Ser real en vez de ser fabricado.

• Tener objetivos de aprendizaje.

¿Por qué la estrategia de estudio de casos contribuye al aprendizaje?

Contribuye al aprendizaje ya que desarrolla en el alumno las habilidades cognitivas de análisis y pensamiento critico, hace que adopte conceptos basados en experiencias propias, desarrolla habilidad para trabajos en equipo, con habilidades humanas como son la cooperación y el intercambio, le da un acercamiento a la realidad, lo sensibiliza y familiariza con nichos y necesidades de su entorno, mejora la capacidad de escucha y estimula al aprendizaje ya que motiva el trabajo de estudio por su flexibilidad y lo concentra mas en las aportes de análisis mas que en una lección dictada por un maestro

¿Qué importancia tiene para usted el curso teorías contemporáneas de la administración?

Tiene importancia para mi ya que emite un conocimiento expresivo frente a mi carrera de administración de empresas, pues muestra teorías que han sido ejecutadas por grandes personajes que han sido leyendas de las administración y el liderazgo, por esto el curso de teorías contemporáneas de la administración me aporta experiencia y sabiduría para el manejo de una organización compuesta.

b) En el video debe hacer una breve descripción del contenido de los 6 entornos del aula curso

• Informe Inicial: Se presentan toda la sección de noticias, espacio para dudas concernientes a problemas técnicos y académicos generales, así mismo se presentan todo lo relacionado al cronograma, un espacio dedicado a las reglas del curso (deberes, obligaciones y acuerdos entre estudiantes y tutores) y también todo lo concerniente a la información de introducción al curso y glosario de términos asociados al mismo.

• Entorno de conocimiento: Se presentan en el el Syllabus del curso y demás archivos pertinentes en donde se desglosa información pertinente al mismo, actividades a realizar, a la rúbrica de evaluación, información académica respecto a cada unidad.

• Aprendizaje Colaborativo: Este espacio está dedicado a las los foros de cada unidad en dónde mediante un trabajo grupal podemos plantear y resolver duda de cada uno de los momentos del curso, así mismo, se presenta en cada foro la guía de la actividad con su respectiva rúbrica.

• Aprendizaje Práctico: Es el espacio destinado a todos los recursos académicos

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