Trabajo De Juegos.planificacion

Planificación de actividades lúdicas

“Ayudar y poner tus capacidades al servicio de los demás. La solidaridad se practica sin distinción de credo, sexo, raza, nacionalidad o afiliación política. La finalidad sólo puede ser el ser humano necesitado. Solidaridad es la cualidad de continuar unido con otros en creencias, acciones y apoyo mutuo, aún y sobre todo, en tiempos difíciles.”

Expectativa de logro:

Q UE SE INTEGREN EN JUEGOS COOPERATIVOS, RESPETANDO LOS REGLAS, ESPACIOS, ELEMENTOS A UTILIZA, PERO PRESTANDO MUCHA ATENCION AL VALOR DE LA SOLIDARIDAD.

Edad de los participantes: Entre 10 y 12 años.

Espacio físico: Al aire libre

Número de participantes: 70 alumnos turno mañana y 60 alumnos turno tarde.

Recursos: Docentes, pelotitas de papel,(hechas con diarios y cinta adhesiva ), jarras, telas(tipo sabanas), aros, pelotas de vóley y soga.

Tipo de organización: escolar.

Tiempo: 15 minutos a 10 minutos por estación.

Se divide al grupo en tres grandes subgrupos para rotarlo en las estaciones. Para dividirlo se les entregará una tarjetita donde tiene un dibujo de un animal, deberán juntarse por el sonido del animal que les toco. Ejemplo: perros, gatos, vaca. Así quedaran divididos para participar de las estaciones.

Juegos: Las estaciones

Juego 1- A embocar

Se los dividirá al grupo, en dos subgrupos de igual cantidad.

Cada grupo, tomando cada integrante de un lugar la tela, tendrán que trasportar la misma hasta cierta distancia, llevando una pelotita de papel sin que se caiga (la tela tiene hecho al propósito un agujerito en el medio) cuando llegan a donde estará ubicada una jarra deberán embocar( sin tocar con las manos) la pelotita de papel en la jarra. Una vez que embocaron la misma deberán volver al lugar de inicio para tomar y llevar otra pelotita.

El juego es por tiempo y finaliza cuando se toca un silbato final.

Variantes: Si la pelotita se cae antes de llegar a la jarra, deberán volver al inicio.

Cada grupo guiara que estrategias tomar para cumplir con el objetivo (ej.: caminar lento, levantar la tela, coordinar si deberán agacharse para que la pelotita caiga por el orificio a la jarra).

Juego 2: Nos salvamos

El juego comienza, todos adentro de un aro de pie, el aro queda en el suelo. A las palmas deberán salir a caminar a la señal deberán volver al aro, pero el que dirige el juego deberá ir sacando aros y la consigna es que todos deben entrar

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