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Unidad Curricular: Exclusión social y grupos vulnerables


Enviado por   •  4 de Junio de 2023  •  Ensayos  •  6.131 Palabras (25 Páginas)  •  56 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Bolivariana de Venezuela

Sede: Complejo Cultural Cruz Felipe Iriarte

Estado La Guaira

PNG Estudios Jurídicos

Unidad Curricular: Exclusión social y grupos vulnerables

ACTIVIDAD NUMERO 2

      PROFESORA                                                         INTEGRANTES

 NORYS TORRES                                                   Javier De La Asunción

                                                      Yosvlil Oropeza

                                                           Alexander Pereira

La Guaira 35/05/2022

Universidad Bolivariana de Venezuela

Programa de Formación de Grado Estudios Jurídicos.

Nombre del Docente: Norys Torres Yánez

Unidad Curricular: Exclusión social y grupos vulnerables.

Trayecto /tramo: III/2

Sección: 01T.

Semana: 3

Tema 1. Exclusión Social Conceptualización (estudio desde la alteridad). Causas o factores que inciden en la exclusión (Económicos, Políticos, Sociales, Culturales, Religiosos, Étnicos, entre otros). Conceptos relacionados con la exclusión: Pobreza, Vulnerabilidad, Discriminación, Dominación y agresión social. Valores que promueven una sociedad de iguales (Tolerancia, Solidaridad, igualdad y otros).

Actividad N° 2: Análisis de caso

Objetivos de la actividad.

Realizar un Análisis crítico reflexivo, que permita la compresión de los aspectos teóricos, epistemológicos y contextuales vinculados a las condiciones de discriminación, vulnerabilidad y exclusión social, en cada caso.

Recomendaciones:

Con el apoyo de la bibliografía básica y complementaria; realice el análisis teórico, social y jurídico de los casos, considerando los siguientes aspectos:

-Los Argumentos teóricos epistemológicos, las teorías y definiciones, que permitan la compresión contextual del caso, señalando los elementos sociales subyacentes que pudieran incidir en las medidas tomadas en cada caso.

-Los hechos y circunstancias propias del contexto cultural y social donde se desarrolla el caso.

-Fundamentos de jurídicos, leyes y artículos aplicables a cada caso.

-Organice y desarrolle sus ideas de forma cohesionada y coherente, distribuyéndolas en párrafos que contengan ideas centrales y secundarias, enlazadas por diversos conectivo y, usando un lenguaje técnico apropiado.

Caso N° 1.

Se trata de una mujer de 24 años, bailarina y estudiante, residenciada en una Urbanización del este de Caracas, ha sido víctima de violencia de género por parte de su pareja, a quien se le dictó una medida de alejamiento, meses antes del hecho.

Su expareja un hombre de 42 años, de profesión contador público, para el momento del hecho desempeñaba un alto cargo directivo en la administración pública.

El hecho ocurre en horas de la noche, cuando la expareja de la víctima se presenta en el antiguo hogar común, y luego de una fuerte discusión, golpea, apuñala y estrangula a la joven causándole la muerte. El victimario sale de la residencia dejando el cuerpo de su expareja y a su hija de tres años encerradas en la misma.

Después de 24 horas los vecinos alarmados, por el llanto constante de la niña, se comunican con familiares de la víctima, quienes ingresan a la residencia encontrando el cadáver de la joven, dan parte a las autoridades competentes , se realizan las experticias correspondiente y se toman las declaraciones de los vecinos, familiares, y de un vigilante que se encontraba de guardia la noche del homicidio, éste refiere que vio a la ex pareja de la víctima llegar a la urbanización a las 10:30 de la noche y retirarse a las 12:30 aproximadamente , coincidiendo esto con la hora aproximada en que según estudios forenses murió la joven.

Los cuerpos policiales logran la captura de victimario, liberándolo unas horas más tarde, sin explicación alguna.

Tras hacerse público el asesinato de la joven estudiante, a través de distintos medios de comunicación y redes sociales, se llevaron a cabo una serie de protesta organizadas por movimientos Feministas y organizaciones no gubernamentales; generando un pronunciamiento de un impresionante líder político quien solicita se haga justicia en el caso de la joven.

La Fiscalía dicta orden de privativa de libertad en contra de ciudadano xxxxxxx; es capturado nuevamente enjuiciado y sentenciado a 12 años de cárcel.

                             RESPUESTA AL CASO NUMERO 1

En caso planteado, es típico y muy común en la sociedad estos comportamientos de individuos que están convencidos que las mujeres son propiedades y deben sujetarse a toda voluntad del hombre, eso es producto de una sociedad  donde hay preferencia por el sexo masculino, incluso  en algunas veces promocionada  por las mismas mujeres , al momento de la educación de los hijos , donde ya desde niño la cultura es que el niño varón debe hacer actividades de todo tipo a excepción de actividades que según  son exclusivas para mujeres como cocinar , lavar etc ; esta cultura da poder al hombre para creer que las mujeres no tienen ninguna oportunidad de ser superados en todos los ámbitos por una mujer , es por esto que ya el sexo femenino es vulnerable  , siguiendo el mismo caso , hubieron muchos factores que conllevaron a dicho crimen , donde fue la primera vez que el ciudadano agredió a su pareja cuando aún hacían vida juntos , donde ya el delito se tornó continuo y la victima ya sea por miedo o por ignorancia de que hay una ley especial para la protección a las mujeres , no formulo la denuncia y esto dio a que permitió dicho delito en varias ocasiones .Luego de esto hay una denuncia y un organismo jurisdiccional emite una orden de alejamiento al presunto agresor  , pero no se le da un seguimiento de la causa ni se tomó acciones de un principio , sino solo una orden de alejamiento , que igual no da garantía de que este ciudadano vuelva agredir a la ciudadana , pienso que el deber ser es que desde un principio el órgano policial inicie una investigación y tomando en cuenta el grado de agresión tanto física y psicológica se proceda con la aprehensión del mismo por un tiempo prolongado .

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