Ensayo Enfermería Materno Infantil y obstetricia (EMIO03)

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COLEGIO DE EDUCACIÓN

PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MEXICO

TLALNEPANTLA III

Nombre del trabajo: Ensayo

Enfermería Materno Infantil y obstetricia (EMIO03)

Elaborado por: Gustavo Angel Otero Romero

Docente: María del Consuelo Martínez Becerra

Grupo 507

Fecha 23- Agosto- 2016

El proceso atención enfermero es un tema en el cual es importante ir actualizándonos ya que  es una herramienta que enfermería ha ido utilizando para administrar cuidados integrales y progresivos, este funciona como un todo integrado en cual todo lleva una relación entre sí. Se basa en 5 etapas, para que el proceso de atención enfermería se lleve a cabo debe ponerse en práctica la relación enfermera paciente.  Todo esto se sustenta con las taxonomías de enfermería.

El proceso de atención de enfermería ha evolucionado a una tercera generación como resultado de la evolución de la ciencia. Dicho método está sujeto a modificaciones por la adopción de nuevos modelos ¨visiones que se convierten en productos científicos universalmente aceptados¨ (Thomas, 2001)

 Ya se habían puesto en práctica dos generaciones, para esto la primera generación fue desarrollada a finales del modelo de categorización entre el año 1950 y 1970, es esta parte se vuelve a retomar ideas del modelo anterior, esto se basó principalmente en la salud pública la cual se basó principalmente en principios de higiene en el entorno. Pero para 1950 cuando un grupo de teóricas señalaban la importancia de la actuación de enfermería y no únicamente guiarse por el método médico.

 Ya para 1955 ``se consideró la actuación de enfermería como un proceso centrado en el cuidado`` (hall, 2006)

Entra la segunda generación en el año 1970 ya aquí enfermería debió comprender como se producían los fenómenos para poder así entenderlo y explicar cada punto de interés con todas las actualizaciones. El proceso de atención enfermería se hace acreditador de varias definiciones.

Solamente algunas propuestas se toman como relevantes `` La aplicación de la resolución de científica de problemas  a los cuidados de enfermería `` (alfaro, 1983 y 1999 )

Con la cual ya vemos que llega la tercera generación  la cual fue propuesta por Pesut y Herman desde hace poco más de dos décadas. En 1975 Se plantea que cada suceso de enfermería  es único e irrepetible en esa misma época los cuidados dejan de convertirse en empíricos para convertirse en cuidados de alta complejidad. Ya en esta parte se empiezan a agregar procesos de investigación y se comprende que la enfermera cuida e identifica de manera previa, procesos, problemas y establece resultados concretos que se esperarían en cada persona buscando así sus intervenciones para llegar a su bienestar. La tercera generación se desarrolla a partir del año de 199º dicha generación al brindar cuidados de enfermería supone ¨ capacidad profesional de enfermería para aplicar habilidades críticas, Meta cognitivas y de pensamiento crítico ¨ (Alfaro, 1999)

Surge el interés por instituciones de salud y de educación para identificar y medir los medios para los pacientes en el cuidado de enfermería. en la actualidad enfermería al enfocarse en los resultados va favoreciendo el conocimiento propio. Ya para 1997 se hace pública la clasificación de resultados de enfermería ya que solo se contaba con la clasificación de diagnósticos y de intervenciones.

Enfermería tiene a su cargo múltiples actividades pero la más importante es buscar siempre un bienestar completo del paciente. El proceso enfermero nos ayudara a llegar a ese bienestar más objetivamente ya que hay que ver a el paciente como un todo y así poder brindar cuidados innovadores y poder deliberar como obtener mejores resultado. Con el tiempo abrir más el campo de estudio sobre el proceso enfermero par la instituciones educativas.

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