Epidemiologias

ukvEtapas del Método Epidemiológico

1.-Identificación del problema.

Se refiere a la observación del problema, se estudia la frecuencia del proceso salud enfermedad y se compara en diferentes poblaciones considerando la epidemiologia descriptiva que recoge características como la distribución en el lugar, en el tiempo y en las personas por su sexo, edad, raza, estado civil, etc.

La observación puede ser:

1) Directa.- Según se vayan presentando los casos.

1) Indirecta.- Utilizando la información registrada o procedente de la bibliografía

En esta etapa se obtiene, organiza y evalúan los datos sobres quién, dónde, cuándo se presenta determinada enfermedad y las condiciones que permitieron que se presentara.

2.- Formulación de la hipótesis.

Esta etapa trata de establecer relaciones entre los posibles factores causales y su relación para solucionar el problema.

Para poder formular una nueva hipótesis y hacer un estudio epidemiológico se deban analizar las hipótesis ya existentes y buscar hechos que puedan fundamentar las nuevas.

Características de una hipótesis epidemiológica

a) Especifica las características de la población;

b) La causa que se va a estudiar;

c) El efecto esperado;

d) La relación entres la causa y el efecto;

e) El tiempo necesario para que la causa produzca el efecto.

En caso de que se desconozca la causa de la enfermedad, es necesario estudiarla y averiguar todas las alteraciones que ésta produce, así como las circunstancias en que ocurre.

3.- Evaluación de la hipótesis.

Consiste en:

a) Eliminar las hipótesis que no explican los hechos o que los invalidan.

b) Comprobar la hipótesis epidemiológica, que tiene como finaidad demostrar la asociación entre la causa supuesta y la enfermedad; puede hacerse de dos maneras:

• Mediante la experimentación, cuando es posible.

• Por medio de la observación comparativa donde interviene la epidemiología analítica y se lleva a cabo cuando no

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es posible la experimentación.

3.- Reconstrucción científica.

En esta etapa se forma en cuerpo de conocimientos en que se incluyen las hipótesis no

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