Estudiar y comprender los procesos de aprendizaje, son necesarios para un individuo interesado en materia de educación, pero más importante descifrar, ¿cómo es y qué factores intervienen en un principio?

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Estudiar y comprender los procesos de aprendizaje, son necesarios para un individuo interesado en materia de educación, pero más importante descifrar, ¿cómo es y qué factores intervienen en un principio?

En este ensayo, comenzaremos con conceptos “del aprendizaje”

Para Aristóteles (384-322 a. C.), el conocimiento se obtiene a través de los sentidos, es decir, por medio de la experiencia.

A pesar de que la enseñanza actualmente tiene diferentes estudios, la cotidianidad aporta aspectos importantes para el aprendizaje como, la independencia y el ritmo propio de trabajo, permite decir como los estudiantes aprenden más y mejores habilidades

Para ello contamos con:

• Principio de la individualidad: Identifica al individuo en un determinado grupo.

• Principio de la fundamentación: En cuanto a la finalidad que se aspira conseguir.
• Principio de motivación: Despertar la curiosidad
• Principio de participación: los estudiantes como actores principales
• Principio de relación entre la teoría y la práctica: Comprensión de estudios anteriores y llevarlos ejecutarlos
• Principio de retroalimentación: la información es vital, este ejercicio que les permita superar las dificultades.
• Principio del autoconocimiento: la capacidad para regular los procesos mentales.
• Principio de la transferencia: todo aprendizaje es susceptible de aplicarse a distintos contextos y situaciones
• Principio del resultado: La confianza en los estudiantes

Para poder determinar el principio aplicable para cada persona es importante identificar la singularidad de las personas su propia historia personal y académica, entre otros factores. En mi experiencia, cuando se conoce el contexto de cada individuo, nos permite identificar si tiende al trabajo colaborativo, a la cooperación, o exclusivamente a la competitividad.

Conclusión

En lo personal estos principios me han permitido desarrollar diferentes técnicas de aprendizaje en las personas determinando su comportamiento real para conocer su más que puntos de vista tienen de un problema y poder solucionarlo a través del conocimiento.

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