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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE .


Enviado por   •  10 de Noviembre de 2016  •  Apuntes  •  832 Palabras (4 Páginas)  •  91 Visitas

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía)

Duración en horas

Fase del Proyecto:

Duración en horas

Actividad de Proyecto

Competencia:

Resultados de Aprendizaje

Duración en horas de la actividad

(Código + descripción de la competencia)

(Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje)

2. PRESENTACIÓN

La presente Guía de Aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación (E-A-E) que le permita “Conocer como la historia de la tecnología ha tenido grandes cambios) Comprender cómo ha venido cambiando la tecnología con la generación  de otros dispositivos y accesorios” a partir de la realización de las acciones, descritas en las estrategias metodológicas como: la exploración de saberes  previos, la apropiación del aprendizaje y la aplicación del conocimiento,  que conduzcan a alcanzar los resultados planteados en esta Unidad de Aprendizaje y reunir las Actividades ( evidencias) de Aprendizaje.

¡Ánimo en esta travesía… por el Aprendizaje Autónomo¡

“El primer humano que insultó a su enemigo en lugar de tirarle una piedra fue el fundador de la civilización”. Sigmund Freud

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

El aprendiz debe identificar conocimientos previos, como estrategia para la activación cognitiva y con el propósito de articular significativamente la nueva información.

  • Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas de las nuevas tecnologías  de la información y la comunicación TIC
  • Se requiere que el estudiante  en formación explore los materiales y documentos de apoyo de la Unidad semana 1. 

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :  FORO TEMATICO  UNIDAD 1

Descripción:   

Después de haber navegado por los contenidos y realizado la lectura de los documentos, consigne sus apreciaciones en este foro respecto al siguiente planteamiento:

Mencione algunas de las ventajas técnicas, del por qué son importantes los computadores en nuestros días.


Justifique su respuesta.

Recuerde que para enriquecer su participación, es importante leer y participar de al menos de uno de los comentarios de sus compañeros.

 

Ambiente(s) requerido:  Curso Arquitectura de Computadores en la Plataforma Blackboard - Menú del curso - Foro de discusión ( Foro Temático 1-   Introducción a la Arquitectura de Computadores )

Material (es) requerido:   Descargar el material que se encuentra en el menú - Documentos de Apoyo y Materiales del curso de la Unidad 1, ahí encontraras videos e información de mucha ayuda para la solución del foro.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :  ACTIVIDAD UNIDAD 1

Descripción:

Nombre de la actividad :  Introducción a la Arquitectura de Computadores - Historia

  1. Instrucción clara del paso a paso: Investigue en Internet Información sobre tres fabricantes (empresas) que diseñan Súper Computadoras y Macro computadoras,  exponga algunas de sus características más importantes.
  2.  Realice una investigación acerca de los primeros computadores portátiles, algunas de sus características, precio y la importancia de esta tecnología, exponga su punto de vista.
  3. Historia

Realice la evolución histórica del computador desde el año 2000 hasta el 2014, investigue en el material del curso, documentos de apoyo y  en Internet  la evolución histórica del computador entre los años 2000-2014.  y preséntelo mediante un resumen cronológico donde se evidencie los eventos más importantes.

Ambiente(s) requerido: Curso Arquitectura de Computadores en Plataforma Blackboard -  Menú del curso - Actividades

Material (es) requerido: (Descripción del material de consulta y su ubicación)  Descargar el material menú- Material del Curso – Unidad 1 -  Introducción a la Arquitectura de Computadores

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