Informe ESCUELA SECUNDARIA No. 0845 “RAFAEL RAMIREZ CASTAÑEDA”
Enviado por Grand hack studio • 17 de Enero de 2018 • Trabajos • 424 Palabras (2 Páginas) • 410 Visitas
ESCUELA SECUNDARIA No. 0845 “RAFAEL RAMIREZ CASTAÑEDA” |
FECHA: 31/10/2017
INFORME GENRAL DE DESEMPEÑO |
DATOS DE LA ASIGNATURA:
PROFESOR: ASIGNATURA: YUSSEF CARLOS GODOY PASTOR ESPAÑOL |
DATOS DEL ALUMNO:
NOMBRE: RAMIREZ CONTERAS VICTOR BRANDON GRADO Y GRUPO: 1º “D”
EDAD: 13 Años |
Descripción general:
El alumno Víctor Brandon es un niño que trabaja muy poco en las clases, no participa de manera grupal cuando se le invita o se le pregunta para desarrollar una pregunta de manera grupal. Es un alumno muy callado y manifiesta presentar un problema de aprendizaje, de manera silenciosa llega a molestar a sus compañeros en ocasiones, jalándolos del suéter o estirando los pies en el paso de ellos.
Presenta calificaciones bajas, de la misma manera necesita acompañamiento individualizado para elaborar las actividades, mismas que se deben ajustar de manera personalizada.
Al aplicar diversos instrumentos diagnósticos diseñados por distintos teóricos educativos, en cuyo caso el docente encargado de entregar el presente documento solo se ha dado a la tarea de interpretar, se han obtenido los siguientes datos:
Ritmo de Aprendizaje: | Estilo de Aprendizaje: | Nivel de dominio de conductas: |
Nivel de logro de aprendizajes: | Niveles de participación: Pasiva. | Conocimientos que domina: No se aprecia ningún conocimiento adquirido en un 100%, presentando dificultades en las actividades más básicas como: b) Escritura. c) Expresión oral. |
Niveles de socialización: El alumno muy raras veces interactúa con sus compañeros en el receso, presentando dificultades para integrarse de manera correcta con ellos. | Formas de relacionarse con el profesor: No pide el apoyo cuando presenta dificultades en una actividad básica. Requiere recibir instrucción una a una, e incluso recordar los pasos de alguna actividad. | |
FORTALEZAS | DEBILIDADES | |
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