Que Es Una Guia

GENERALIDADES DE UNA GUIA

Una guía es un documento que orienta el estudio de un fenómeno en especial, es un material didáctico sencillo, entendible, y resumido con el fin de que pueda la persona trabajar de manera autónoma; pero en este caso como es una guía la cual es en prevención de la diabetes infantil los menús deben ser realizados por los padres del infante

Por ello el autor de esta obra infiere que las guías son una manera sencilla y practica de conocer y sistematizar información para mejorar un conocimiento; en los niños hacer inca pie en la importancia de adquirir hábitos alimenticios adecuados a su edad y desarrollo para la ayuda a la prevención de la diabetes infantil, todos estos conocimientos son adquiridos de una manera lúdica.

Existen algunas funciones que ayudan al lector o al niño a llevar una orientación sobre la alimentación por el hecho que es:

 Despierta el interés de qué manera se debe tener el conocimiento y practica de ciertos temas

 Motiva al niño o al lector a realizarla por las imágenes y diseño de la misma

Las Guías son un formato muy común en la educación, útiles para la transmisión de información y la adquisición de capacidades. Sin embargo, muchas veces se desaprovechan y malgastan todo el potencial de aprendizaje que pueden ofrecer los manuales por no ser una herramienta hecha de acuerdo a las capacidades y necesidades de las personas que lo utilizan en este caso son los niños en etapa preescolar de 4 a 6 años.

Una guía se compone de:

• Introducción

• Justificación

• Fundamentación

• Metodología

• Índice

• Objetivo General

• Propósito

• Contenidos

• Recomendaciones

Alcocer Nalleli (2011) menciona en su tesis que una guía didáctica ayuda a la orientación estableciendo las relaciones oportunas para conducir y orientar el trabajo del estudiante, aclarando dudas las cuales puedan obstaculizar el progreso del aprendizaje, de igual manera específica en su contenido la forma física y metodológica en que el alumno deberá presentar sus productos; se puede dividir en:

• Índice: en este debe consignarse todos os títulos, con su correspondientes página para que la alumna pueda ubicarlos rápidamente

• Presentación: en él se dan a conocer las actividades que la practicante realizara durante su estancia como practicante en el hospital, exponiendo su propósito general.

• Presentación de los responsables: se realiza una breve presentación de los responsables de la guía.

• Objetivos generales y específicos: permita organizar y orientar el rumbo de las actividades y el propósito de ellas.

Los niños, los padres y los encargados de su educación deben aprender el autocuidado de la salud, explicando las deficiencias en la alimentación por ritmos sociales y de

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