Actividad de aplicación experimentales. Medición y registro de datos Medición de la longitud
Enviado por Itzamarelizondo • 4 de Marzo de 2017 • Documentos de Investigación • 1.042 Palabras (5 Páginas) • 332 Visitas
Medición y registro de datos
Medición de la longitud
Tabla 1.1 | ||
Objetos a medir | Medida en (m) | Medida en (cm) |
El largo del gimnasio | ||
El largo del gimnasio 10 veces | ||
Frente del gimnasio | ||
Largo de una mesa | ||
Largo de una computadora portátil | ||
Diagonal de una televisión | ||
Longitud de tu mano | ||
Longitud de un billete de $100.00 | ||
Diámetro de una moneda de $1.00 |
Medición de tiempo
Tabla 1.2 | ||
Cuanto tiempo tarda: | Tiempo a medir | |
Medida en (s) | Medida en(s) | |
Caminar a lo largo del gimnasio | ||
Caminar a lo largo del gimnasio 10 veces | ||
Caminar de la entrada del gimnasio a la cancha de futbol | ||
Caminar desde la puerta del gimnasio a la oficina del profesor | (1/10s) | |
Una pelota en caer en una altura de cuatro metros | (1/10s) | |
Una pelota en caer en una altura de dos metros | (1/10s) | |
Una pelota en caer en una altura de un metro | (1/10s) | |
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON[pic 1][pic 2]
PREPARATORIA 12
Laboratorio de ciencias experimentales
Actividad Integradora
“Informe de resultado”
Nombre del alumno | Matricula |
Montserrat Ivonne Martínez González | 1843442 |
Valeria Rodríguez Briseño | 1841573 |
Ana Alicia Gutiérrez Ramos | 1852855 |
Alicia Brizeyda García Medina | 1843912 |
Itzamar Elizondo Vega | 1844117 |
Cadereyta Jiménez N.L. a 10/Febrero/2017
Introducción.
La medición es muy importante en la matemática, pues consiste en comparar medidas con diferentes tipos de instrumentos.
Se debe o se busca tener una medición exacta del objeto a medir.
Dentro de este trabajo de medición se medirá tanto el tiempo, el peso, la longitud y el volumen de ciertos objetos, previamente seleccionados.
Se pretende que se aprendan a utilizar los diferentes instrumentos de medición, llevando a cabo mediciones a objetos directa e indirectamente.
Cuando se comienza a trabajar en el ámbito de las ciencias experimentales es importante saber cómo se utilizan los instrumentos de medición pues es fundamental para la mayoría de los experimentos que se plantean, y saber cuáles son los instrumentos más precisos para medir y descartar aquellos que tengan defectos.
Conclusiones
ALICIA GUTIERREZ
Al terminar este trabajó llegue a la conclusión de que ya sé con qué instrumento medir los diferentes tipos de objetos.
También, con esta actividad utilizamos la unidad de medida de tiempo el cuál fue medido en segundo y hora, una dificultad que tuvimos fue al tener que checar el tiempo que fuese exacto. Al ir realizando estas medidas tuvimos que hacer conversaciones de metro a centímetros, y segundo a hora, esto no se dificultó ya qué en la materia de física estamos viendo el tema de conversiones.
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