Actividad de aplicación química
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Actividad Aplicación quimica
Mony CastilloResultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo eyptm Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Química II Dra. Nancy Denny Vázquez Etapa 2 Actividad de Aplicación Grupo: 212 Matrícula Nombre 1907997 Blanco Cavazos Sara Itzae 1907700 (Representante) Castillo De La Cruz Mónica Lizbeth
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Actividad Aplicacion Quimica 1
petrita123Parte 1. El comportamiento los elementos en formación de compuestos. 1. En tu libreta resuelve los ejercicios 69 al 75 del capítulo 5 del texto citado anteriormente. 69. ¿ Cuales son algunas propiedades físicas que distinguen a los elementos metálicos de los no metales?¿Estas propiedades son absolutas o algunos elementos
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Actividad de aplicacion quimica
kiki999INTRODUCCION Con el indicador, que se preparó con la col morada, se espera que identifiquemos ácidos o bases en algunas sustancias de uso común, en base al color que tome la sustancia al momento de estar en contacto con el indicador, comprobando los conceptos teóricos acerca de la naturaleza de
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Quimica ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
LeoneloUniversidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria 25 ‘’Dr. Eduardo Aguirre Pequeño’’ ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Grupo 312 #1 Fernando Asael Alemán Ambris 1756152 #2 Daniel Eduardo Álvarez Delgado 1731520 #3 Anahí Araujo Moreno 1749768 #4 Mario Alberto Barrera Benítez 1745573 #5 Bryan Caballero Morales 1727359 #6 Diego Camarillo González 1727071 #7
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Actividad de aplicación quimica
Ami CortezEstudiante:__________________________________________________grupo:________ I.- Instrucciones: Relaciona las columnas ( )Elemento más abundante en el cuerpo humano. a) Formula química ( )Compuesto más importante en la corteza terrestre b)NaOH ( ) Grupo de elementos esenciales para la vida, aun cuando están presentes en cantidades pequeñas. c)CO2 ( ) Elementos que son sólidos a
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Actividad De Aplicacion Quimica 2
Vladster08Actividad de aplicacion INTRODUCCIÓN En esta actividad vamos a ver un experimento que tiene que ver con el cloruro de sodio (NaCl) y agua, tendremos que pesar tres vasos secos de 400 ml y tenemos que ponerle una solución problema que es el cloruro de sodio y después cada vaso
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Actividad De Aplicacion Quimica 1
Edna.89ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Parte 2. Comprobación experimental del comportamiento de los átomos respecto a los cambios energéticos. 1. Para integrar los aprendizajes alcanzados en esta etapa, realiza en equipo la práctica, “Ensayos a la flama”. 2. Previo a la realización de la práctica investiga lo siguiente: a) El efecto de
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Quimica 1 Actividad De Aplicación
JonaWesleyEscuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas Química I Actividad de Aplicación Maestra: Laura Ivone Puente Luna Alumnos: Grupo: 323 Fundamentos Teóricos del Experimento En este reporte analizaremos los resultados de este experimento. Estos son sus Fundamentos teóricos; Al unir el grafito del lápiz a un metal, este se calienta,
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Actividad Aplicacion Quimica 2 Etapa 1
David9300Actividad De Aplicación Problema 1 De acuerdo con las estadísticas mundiales, la mayoría de los accidentes automovilísticos son ocasionados por el estado de ebriedad de los conductores. El alcohol contiene en las bebidas (etanol) es producto de la fermentación enzimática de los azucares de las frutas o granos utilizados para
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Actividad De Aplicación De Química 2
kwayEl agua un recurso vital El agua es un recurso indispensable para casi todos los organismos vivientes de nuestro planeta. En la sociedad es vital para la supervivencia de los seres humanos y para el desarrollo de las actividades económicas. El agua potable, es decir, aquella en condiciones de ser
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Actividad Aplicación Química Etapa 3
sofiasanchez99Actividad de Aplicación – Etapa #2 Aplicando los conocimientos de disoluciones en resolución de problemas y experimentalmente. Segunda parte. Determinación experimental de la concentración de una disolución. Interpretación de resultados 1. Con los datos que obtuviste en el experimento (puntos 1, 2, 4 y 5) calcula la concentración de NaCl
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Quimica Actividad De Aplicacion Etapa 4
9astrid¿Es posible determinar experimentalmente el tipo de enlace desustancias como el cloruro de Sodio, el nitrato de potasio, la sacarosa, el agua y el ácido acético a partir de la conductividad de sus disoluciones acuosas? R= Si es posible porque hay factores que influyen o simplemente por sus características Sustancia
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Actividad De Aplicacion Quimica 1etapa 3
feerkooActividad de aplicación Parte 1: El comportamiento de los elementos en la formación de compuestos. 1. Problemas 69. ¿Cuáles son algunas propiedades físicas que distinguen a los elementos metálicos de los no metales? ¿Estas propiedades son absolutas o algunos elementos no metálicos exhiben algunas propiedades metálicas (y viceversa)? R= Los
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Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 2
Jorge__gsACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 2 INTRODUCCION En el reporte que voy a presentar veremos lo que trabajamos en la práctica del laboratorio, explicare las reacciones de lo que paso con los vasos que contenían Cloruro de Sodio y también cuando le ponían mas solución o menos, explicare paso por paso,
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Actividad De Aplicación Química Etapa 2
Introducción En este experimento utilizaremos distintas sustancias a las cuales mediremos el nivel de su pH, utilizaremos unas pequeñas tiras de papel con un tipo medidor de pH y con eso obtendremos el nivel del pH de dichas sustancias y las cintas que tiene pegadas en la parte inferior del
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Actividad De Aplicacion, Quimica, Etapa 3
YolandaBereniceActividad de aplicacion Quimica etapa 3 Fundamentos teóricos del experimento. La flama tiene diferentes colores, dependiendo del metal que hayamos utilizado, ya que cada metal le adquiere un color especifico a la llama. Estos colores son resultado de excitación del metal al estar cerca de la flama, debido a que
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Actividad De Aplicacion Etapa 3 Quimica 1
Alicia11El efecto de la luz sobre los electrones de valencia: El efecto fotoeléctrico consiste en la emisión de electrones por un material cuando se hace incidir sobre él una radiación electromagnética (luz visible o ultravioleta, en general). Se podría decir que el efecto fotoeléctrico es lo opuesto a los rayos
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Actividad De Aplicacion Quimica I Etapa 3
AmyrubioElabora un reporte que contenga los siguientes apartados: • Fundamentos teóricos del experimento EFCTO DE LA LUZ SOBRE LOS ELECTRONES DE VALENCIA El efecto fotoeléctrico es la base de la producción de energía eléctrica por radiación solar y del aprovechamiento energético de la energía solar. El efecto fotoeléctrico se utiliza
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Actividad De Aplicacion Etapa 1 Quimica 1
annacarrizales11EL CICLO DEL CARBONO Son las transformaciones que tiene el carbono a lo largo del tiempo y puede verse en la vida cotidiana. Ejemplo: Cuando las plantas realizan la fotosíntesis Las plantas absorben el gas y lo devuelven a manera de oxigeno pero el carbono puede quedarse en la planta
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QUIMICA 2 ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
Andrez309I- INTRODUCCIÓN En esta actividad vamos a ver un experimento que tiene que ver con el cloruro de sodio (NaCl) y agua, tendremos que pesar tres vasos secos de 400 ml y tenemos que ponerle una solución problema que es el cloruro de sodio y después cada vaso lo pondremos
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Actividad De Aplicación, Quimica 1, Etapa 4
miroslavac1. Fundamentos teóricos del experimento. La práctica se basa principalmente en las disoluciones, ya que en estas se encuentran los electrolitos, encargados de la conductividad eléctrica, que reaccionan y de disuelven en forma de iones, permitiendo que la corriente circule a través de ellos. Además hay que tener en cuenta
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Actividad De Aplicación, Etapa 3, Química 1
MaJJonasACTIVIDAD DE APLICACIÓN a) El efecto de la luz sobre los electrones de valencia El efecto fotoeléctrico es la base de la producción de energía eléctrica por radiación solar y del aprovechamiento energético de la energía solar. El efecto fotoeléctrico se utiliza también para la fabricación de células utilizadas en
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Actividad De Aplicación - Química 2 Etapa 1
ivanpalomo_16ACTIVIDAD DE APLICACIÓN La estequiometria en las reacciones químicas Recomendaciones para la resolución de los problemas. • Lee y analiza el problema • Identifica la información requerida para a solución. • Revisa que la ecuación este balanceada • Se considera que las reacciones ocurren al 100% 1. de manera individual,
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Actividad Aplicacion quimica. Enlace covalente
McRyderUNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN. NOMBRES: MATRICULA: GRUPO: TURNO: MATERIA: QUÌMICA Y LABORATORIO ACTIVIDAD DE APLICACIÓN SUSTANCIA PUNTO DE FUSIÒN SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTROGETIVIDAD NaCl 801 °C Cloruro de sodio, Punto de fusión Solubilidad en agua, 35,9 g por 100 mL de agua Enlace
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Actividad de Aplicación de química en ingles
Ingrid BallezaResultado de imagen para uanl Resultado de imagen para prepa 22 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 22 APPLICATION ACTIVITY NAME: INGRID DESSIRE BALLEZA GAHETA GRUPO: 434 MATRICULA:1847730 TEACHER: Luis Héctor Ramírez Introduction: A common method that is used to determine the pH of solutions is by using acid-base indicators.
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Actividad de aplicacion. Química y otras ciencias
peternwolfxdLectura 1. Química y otras ciencias Además de ser una ciencia por derecho propio, la Química sirve a otras ciencias y a la industria. Los principios químicos contribuyen al estudio de la física, biología, agricultura, ingeniería, medicina, investigación especial, oceanografía y muchas otras disciplinas. La Química y la Física son
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Quimica Actividad De Aplicacion Semestre 2 Portafolio 1
LiaNavilActividad de Aplicación Problema 1 De acuerdo con las estadísticas mundiales, la mayoría de los accidentes automovilísticos son ocasionados por el estado de ebriedad de los conductores. El alcohol contenido en las bebidas (etanol) es producto de la fermentación enzimática de los azucares de las frutas o granos utilizados para
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Actividad de aplicacion quimica Ejercicios integradores
YazalejandraminINTRODUCCION Con el indicador, que se preparó con la col morada, se espera que identifiquemos ácidos o bases en algunas sustancias de uso común, en base al color que tome la sustancia al momento de estar en contacto con el indicador, comprobando los conceptos teóricos acerca de la naturaleza de
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Una nueva Actividad de aplicacion Quimica 1 Etapa 1 (Parte 2)
Ronaldo LópezUniversidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria Técnica Pablo Livas Tema: reporte de laboratorio Imagen relacionada Materia: química 1 Nombre: Ronaldo Sánchez López Matricula: 1927745 Gpo.112 Profesora: I.O. Abigail Aidee Cadena Pona Reporte de laboratorio Introducción: La materia está formada por muchos tipos distinto de materiales o sustancias presentes en la
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Como se da la Actividad diagnóstica de aplicación de química
XimIsa GuerraIntroducción Mediante el siguiente manuscrito hemos decidido adentrarnos en la química para investigar acerca de los hidrocarburos en nuestro afán de adquirir más conocimientos de estos. Además deseamos exhortar e introducir a más personas a indagar este y demás temas de la química, con la cual interactuamos diariamente sin conocer
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INFORME DE LA ACTIVIDAD DE APLICACION TEAS SELECTOS DE QUIMICA ETAPA 2
Kevin VillanedaACTIVIDAD DE APLICACIÓN TSQ ETAPA 2 Mariguana Origen: * Proviene de la planta Cannabis sativa, que crece de forma silvestre en casi todos los climas moderados. * La forma mas potente de la mariguana, llamada hachis, lo cual proviene del material seco obtenido por flores femeninas y contiene cerca de
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Actividad Aplicacion quimica. Sustancia, punto de fusiòn, solubilidad
McRyderUNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN. NOMBRES: MATRICULA: GRUPO: TURNO: MATERIA: QUÌMICA Y LABORATORIO ACTIVIDAD DE APLICACIÓN SUSTANCIA PUNTO DE FUSIÒN SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTROGETIVIDAD NaCl 801 °C Cloruro de sodio, Punto de fusión Solubilidad en agua, 35,9 g por 100 mL de agua Enlace
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Actividad de aplicacion de quimica. Fundamentos teóricos del experimento
oswaldorivas71.- fundamentos teóricos del experimento En este experimento es importante señalar que los químicos utilizadosgeneraron un color diferente en cada caso donde se puso cada solución con el asa de grafito que se calienta en la flama del mechero En el cazo de que combináramos elementos no sabríamos realmente que
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Actividad de aplicacion quimica Fundamentos teóricos del experimento. La flama
BereDe1DFundamentos teóricos del experimento. La flama tiene diferentes colores, dependiendo del metal que hayamos utilizado, ya que cada metal le adquiere un color especifico a la llama. Estos colores son resultado de excitación del metal al estar cerca de la flama, debido a que absorben energía de la llama; los
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Actividad de aplicación. La importancia de la química orgánica en la vida actual
karennallelyActividad de aplicación. Explica la importancia de la química orgánica en la vida actual. R=Es muy importante ya que, gracias a ella creamos muchas sustancias, incluyendo el proceso del petróleo, que positivamente utilizamos para impulsos a nuestros autos mediante gasolina. Escribe el nombre de cinco productos de la química orgánica
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Actividad De Aplicacion Quimica El comportamiento de los elementos en la formación de compuestos
cocheLTSParte 1. El comportamiento de los elementos en la formación de compuestos. 1. Resuelve los ejercicios: 69 al 75 del capítulo 5 del texto citado anteriormente. 69. ¿Cuáles son algunas propiedades físicas que distinguen a los elementos metálicos de los no metales? ¿Estas propiedades son absolutas o algunos elementos no
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Actividad Integradora Las propiedades físicas y químicas, sus estados naturales y sus aplicaciones
ruiz.97INTRODUCCION En este trabajo hablaremos sobre las propiedades físicas y químicas sus estados naturales y sus aplicaciones, la descripción general de los elementos. DESARROLLO Las propiedades físicas: son aquellas que se pueden medir, sin que se afecte la Composición o identidad Propiedades Químicas: las cuales se observan cuando una sustancia
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Actividad de aplicacion de quimica. Determinación experimental de la concentración de una disolución
CesarbalvelINTRODUCCIÓN En esta actividad vamos a realizar un experimento en el que necesitaremos tener los siguientes ingredientes: • Sal (NaCl) • agua (H2O) • tres vasos secos de 400 ml Tenemos que ponerle una solución problema que es el cloruro de sodio y después cada vaso lo pondremos en el