Adquisicion del Conocimiento quimica 1

Universidad Autónoma de Nuevo León

Actividad De Adquisición Del Conocimiento

“El átomo y la tabla periódica”

Actividad De Adquisición Del Conocimiento

Parte I. Desarrollo de las teorías y modelos atómicos

“El átomo y la tabla periódica”

3.5

1- ¿Qué proveía la teoría atómica de Dalton?

R- una explicación convincente para la composición de los compuestos que se volvió aceptada de manera general.

2-¿En qué año fue propuesta?

R- 1808

3- En que consiste el átomo

R- consiste de un núcleo pequeño y los electrones se mueven alrededor del núcleo a una distancia promedio de 10-8cm de él.

4-¿ Porqué los diferentes  atomos tienen propiedades químicas distintas?

R-se encuentra  en el número y arreglo de los electrones, el espacio en el que estos se mueven conforma la mayor parte del volumen atómico.

5- ¿Qué son los electrones?

R- son las partes de los átomos que se ‘’entremezclan’’ cuando los átomos se combinan para formar moléculas.

6-¿En qué fecha Dalton enunció su teoría atómica?

R- a inicios de la década de 1800

7-Número Atómico

R-  Es el número de protones en un núcleo

8- Numero de masa

R- es la suma del número de neutrones y de protones pero distinto numero de electrones.

Escribe 3 ejemplos de isotopos

Antimonio

Argón

Boro

                                     [pic 1]

Parte II. Configuración electrónica y tabla periódica

1. ¿Qué puede hacer el átomo de nitrógeno?

R- puede absorber energía al transferir el electrón a un estado de energía más alto.

1.  Electrón del hidrógeno

R- solo puede ocupar un orbital a la vez, pero los demás orbitales siguen estando disponibles para que el hidrógeno está en su estado basal

1. ¿Por qué fue descartado el modelo de Bohr?

R-  debido a que solo podía aplicarse al hidrógeno.

1. Modelo mecanico ondulatorio

R- puede aplicarse a todos los átomos en básicamente la misma forma que recién se ha utilizado para el hidrógeno.

[pic 2]

modelo cuántico: Este modelo determina LA LOCALIZACION de los electrones en orbitales en torno al núcleo. Define el nivel del orbital, su forma geométrica, y su orientación en el espacio tridimensional.

[pic 3]

Conclusion:

Con este trabajo aprendí los diferentes tipos de modelos, sus características, algunos ejemplos. También elaboré preguntas relacionadas a este tema.

Fuentes:

http://es-puraquimica.weebly.com/mecano-cuantico.html

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