Análisis de Artículo científico

        Nombre del alumno: Omar Machucho[pic 1]

                               Matricula: 122141

                               Grupo: U063

Materia: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

DOCENTE: Mtra. Gricelda López Pérez

Actividad de Aprendizaje 2. Análisis de Artículo científico

Santiago Tuxtla Ver. 17/02/20

Análisis del articulo:

Diferencias de género en las habilidades de resolución de

problemas sociales en personas que viven en situación de

calle en la región metropolitana

 Usos de los grandes problemas de hoy en día es la sobrepoblación llevando tanto inestabilidad económica como un problema de vivencia. Desde muchos puntos de vista se obtiene resultados negativos, positivos y racionales. Para esto se abre una investigación científica para si obtener resultado y tener una posible solución a un problema moderno que vivimos hoy en día, más en países con mala económica, inseguridad, escases de recursos, etc.

 El articulo tiene un diseño Cuasiexperimental esto nos indica que podemos obtener las variables en el contexto natural del texto analizado. Para el caso de este artículo se obtiene el número de población de personas que viven en la calle, se utiliza un rango de edad entre (25 y 65 años). Entre esta encuesta se le obtienen datos de tanto como hombres como mujeres en él.

En la encuesta se utilizaron cuatro características conceptuales en ellas: Tiempo de situación en la calle, Nivel educacional, orientación positiva del problema y orientación negativa del problema. Entendido que el tiempo que viven en la calle se toma como mínimo un año viviendo en la calle. También tomando el nivel de educación que recibieron su primer nivel educativo que consta de ocho años.

 Lo podemos tomar como una encuesta cuantitativa como enfoque metodológico para obtener estos datos. Esto se hace veraz ya que usando una encuesta lo cual se basan en número para obtener datos objetivos.

En este articulo se utilizaron datos numéricos para obtener los resultados siguientes:

En la tabla se observa en el Gráfico a menor nivel educacional hay una

mayor orientación negativa.[pic 2]

En la segunda grafica se observa el nivel educacional con el rango de edad:

[pic 3]

Para obtener este análisis se utilizaron el paquete estadístico SPSS 10.0, Anova Simple para verificar la hipótesis de si existen o no diferencias. Se utilizo Anova Factorial para obtener el efecto combinado los dos factores. Todo esto se usó como procedimientos estadísticos para llegar a estos resultados.

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