Aplicación Del Derecho

APLICACIÓN DEL DERECHO: INTERPRETACIÓN E INTEGRACIÓN.

Las normas jurídicas por su calidad de generales y abstractas se aplican a casos típicos.

Sin embargo para aplicarlo a casos particulares hay que adaptarla. Esta función corresponde generalmente a los jueces aunque también otros actores del derecho lo hacen. El planteo de un caso concreto lo proporcionan las partes involucradas en el mismo, el primer paso es ver si existe una norma jurídica valida que pueda aplicarse, luego se debe buscarle el sentido es decir interpretar la norma. Sin embargo hay casos en que no existe norma expresa y para ello se debe llenar ese vacío jurídico, o sea integrar. Otras veces pueden surgir problemas en cuanto a la aplicación de la ley en el tiempo y espacio.

Interpretación del derecho.

Interpretar significa buscar el sentido de la norma. La ley aparece como un conjunto de signos frente a los cuales tenemos que buscar el significado. Según sea el caso hay distintas clases de interpretación: 1) interpretación legislativa: es la que se hace en el poder legislativo mediante una nueva ley que aclara el sentido de la que se quiere interpretar. Tiene valor general y es obligatoria para todos. 2) judicial: es la que realizan los jueces cuando aplican la ley al caso concreto, también es obligatoria, pero solo para ese caso. 3) doctrinaria: es la que hacen los particulares que no tienen función pública que los faculte para una interpretación obligatoria. Es la que hacen los abogados, docentes de derecho. No tienen ninguna obligatoriedad.

Medios de interpretación: existen tres sistema interpretativos que se utilizan: 1) elemento gramatical o literal: se refiere al significado de las palabras de la ley.

2) elemento histórico: atiende al proceso histórico y circunstancias en las que se hizo la norma, .3) elemento lógico: busca la finalidad de la ley o sea que busca conocer el espíritu del legislador en cuanto a la materia que se esta regulando.

Escuela de interpretación

1) escuela clásica o tradicional: predomino en el siglo XIX y se baso en el racionalismo jurídico. utiliza el método exegético, tratando de descubrir la intención de los legisladores.

2) escuela histórica o evolutiva: parte de la critica a la anterior sosteniendo que la ley tiene vida propia e independiente del autor que la hizo y hay que interpretarla de acuerdo a las necesidades del caso

3) escuela lógica sistemática: también parte del supuesto de que la ley es autónoma e independiente. el método utilizado es lógico por que se busca la significación de la propia ley y además es sistemático por que se considera a la ley como un todo orgánico, un sistema. un problema interpretativo debe resolverse dentro del instituto en el que se encuentre y relacionándola

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