Aplicación del metodo científico a la investigación práctica

APLICACIÓN DEL METODO CIENTÍFICO A LA INVESTIGACIÓN PRÁCTICA

INTRODUCCIÓN

Los científicos emplean un método llamado ´método científico´ como un diseño organizado de investigación que permite la verificación de una hipótesis.

Este método científico tiene etapas a seguir que son la observación, inducción, hipótesis, experimentación y conclusión. Siguiendo estos pasos se pueden analizar situaciones específicas que permitirán aceptar o rechazar una hipótesis.

Este método tiene dos principios esenciales que son la reproducibilidad; capacidad que tiene cualquier investigación de ser reproducible, y la refutabilidad; que se basa en que cualquier hipótesis o resultado se cuestiona demostrando que no se pude falsear.

En este informe se tiene como objetivo realizar un experimento relacionado con la frecuencia cardiaca y el ejercicio físico aplicando los pasos del método científico y con los resultados obtenidos del experimento comunicar los resultados mediante gráficos y tablas. A partir del experimento a realizar se plantea lo siguiente; ¿Qué efecto tiene el aumento del ejercicio físico sobre la frecuencia cardiaca?

Hipótesis: A mayor cantidad de repetición de ejercicios, la frecuencia cardiaca será mayor dependiendo del número de repeticiones.

DISEÑO EXPERIMENTAL

• Materiales:

o Reloj o Cronometro

o Calculadora

o Piso de laboratorio

• Método:

En un grupo de 16 estudiantes se piden datos como el nivel de entrenamiento físico y el sexo. Luego se toma el pulso durante 15s y se multiplica por cuatro para obtener la frecuencia cardiaca por minuto. Esta será la frecuencia cardiaca en estado de reposo. Luego, junto a un compañero y con un piso de laboratorio se realiza una serie de ejercicios de 5, 10 y 15 repeticiones subiendo y bajando de este, en donde al terminar cada una de las tres series de repeticiones (cada una con un intervalo de 5 min. de descanso para volver a la frecuencia cardiaca basal) se tomara el pulso de la misma manera antes mencionada, obteniendo como resultado los datos [Tabla I] de la frecuencia cardiaca que se obtiene luego del ejercicio físico realizado en las distintas repeticiones.

RESULTADOS

NUMERO DE ESTUDIANTE

VARIABLE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Nivel de

Entrenamiento 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1

Genero M F F F F F F F F F F F F F F F

Pulso Reposo 64 72 84 76 76 76 84 64 84 68 68 72 76 88 80 88

Pulso 5 repet. 80 120 100 112 112 108 82 92 96 92 88 84 84 112 108 108

Pulso 10 repet. 92 140 112 108 128 120 116 124 112 92 104 104 104 116 120 120

Pulso 15 repet. 104 140 120 128 136 128 118 136 124 92 104 100 104 132 128 130

Tabla I: Resultados de la toma de datos en la experimentación; actividad física/frecuencia cardiaca.

Grafico I: En el eje (x) se encuentran los estudiantes y en el eje (y) el pulso cardiaco obtenido en las 3 distintas series de repeticiones.

DISCUSIÓN

Los resultados obtenidos fueron muy notorios, ya que en gran mayoría de los estudiantes, el aumento de la frecuencia cardiaca se pudo observar con facilidad. Del total de 16 pruebas, solo los resultados de dos estudiantes no fueron realmente esperados. El caso del estudiante numero 4 presento una baja en la frecuencia cardiaca al realizar 10 repeticiones en comparación a cuando realizo 5 repeticiones. Y en el caso del estudiante numero 10 no se observó ninguna alza de frecuencia cardiaca en las series de 10 y 15 repeticiones, solo se pudo observar el alza dentro la primera serie en comparación del pulso en estado de reposo. No se sabe exactamente a que se deben estos 2 resultados totalmente distintos en comparación con la gran mayoría de estudiantes, pero se le puede atribuir a un error de cálculo y a la poca exactitud que se tiene al contar el pulso solo durante 15s. y no durante un minuto completo.

Se pudo corroborar la hipótesis planteada en la introducción ya que en los resultados, se vio reflejado que al aumentar la cantidad de repeticiones de ejercicios, la frecuencia cardiaca aumento notablemente. Por lo que los resultados obtenidos fueron totalmente concordantes con los esperados según la hipótesis planteada, lo que no quiere decir que el diseño del experimento estuvo perfecto, ya que si se hubiesen agregado materiales como un estetoscopio para escuchar más claro el pulso y si se hubiese contado durante un minuto exacto las pulsaciones, los resultados serían más claros y quizás las variaciones de los dos estudiantes (Nro. 4 y 10) con resultados notoriamente distintos serian resultados distintos y puede que hasta más favorables respecto a la hipótesis planteada que a los obtenidos.

CONCLUSIONES

A través del experimento realizado, los datos y resultados obtenidos, se puede concluir que la actividad física afecta de manera notable a la frecuencia cardiaca, por lo que se puede decir que la frecuencia cardiaca es directamente proporcional con la actividad física, es decir, mientras más actividad física se realice, la frecuencia cardiaca será mayor y viceversa.

También se le puede considerar al consumo de sustancias, el estado físico y la salud del estudiante como un factor que afecte al alza de la frecuencia cardiaca al momento de realizar actividad física, siendo un mal estado de lo anterior mencionado desfavorable y un buen estado favorable para el estudiante.

REFERENCIAS

• EL METODO CIENTIFICO, ARTURO

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