Auditoria Administrativa Objetivos del modulo

BLUEFIELDS INDIAN & CARIBBEAN UNIVERSITY [pic 1]

BICU

FACULTAD  DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

(FACEA)

Núcleo Corn Island

ASIGANATURA

AUDITORIA ADMINISTRATIVA

FACILITADOR(A): Lic. Beryl Taylor

Marzo, 2017

Auditoria Administrativa

Objetivos del modulo

Al finalizar el modulo  los estudiantes tendrán capacidad de:

1.  Evaluar la forma técnica al proceso administrativo de las instituciones.
2. Conocer  las diferentes herramientas  que se aplicara para efectuar revisiones al proceso administrativo de las empresas.
3.  Elaborar los programas de trabajo  a ejecutar en la revisión administrativa de las empresas.
4. Conocer  la forma de elaboración del informe resultado de su revisión.
5. Definir  procedimiento de seguimiento a las recomendaciones que emita en su informe.

Metodología

El modelo contempla una serie de actividades teórico –práctico que requiere un  alto nivel de involucramiento de los participantes. Todas las clases son presenciales  y los participantes deberán dedicar tiempo adicional de estudios para estar en posición de afrontar con éxitos las actividades del curso.

Material didáctico

El material didáctico que ha sido asignado a este módulo, incluye dossier (digital) al igual otro tipo de material  que será proporcionado por la docente.

Desarrollo de clases

Mediante exposiciones, pruebas escritas   se formaran grupos para atender los trabajos  en forma selectiva  y en algunos casos, de común acuerdo.

Guía del trabajo

El trabajo de proyecto final de curso  será  la preparación y elaboración  de una Auditoria administrativa  funcional  practicada en las siguientes áreas: ventas, compras, crédito y cobranza y  de recursos humanos.

Este proyecto deberá ser entregado en un documento Word (físico) y en presentación de power point (exposición).

El contenido será conforme a la estructuración de cada tema y con base a  lo investigado.

Evaluación

La evaluación a ser utilizada  incluye aspectos como: participación individual, trabajos de grupo, pruebas escritas y el proyecto final de curso, acorde al siguiente porcentaje.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

          Temas                                           Contenido

1. Administración

1. Concepto
2. Objetivos
3. Proceso administrativo

1. Auditoria

1. Concepto
2. Objetivo
3. Clasificación
4. Tipos de Auditoria
5. Auditor

1. Auditoria Administrativa

1. Objetivos e importancia
2. Principios
3. Necesidad de la Auditoria Administrativa
4. Alcance
5. Campo de aplicación

1. Metodología Auditoria Administrativa

 4.1  Metodología para realizar una Auditoria administrativa

1. Planeación
2. Instrumentación
3. Examen
4. Informe
5. Seguimiento

1. Actividades iniciales
2. Técnicas de obtención de información
3. Técnicas de análisis administrativo

1. El programa de Auditoria Administrativa

1. Concepto
2. Clasificación general de programas
3. Importancia y ventajas
4. Estructura

1. Desarrollo de la Auditoria Administrativa

5.1Tipos de Auditoria Administrativa

1. Auditoria Funcional

1. Áreas de análisis
2. Auditoria de ventas
3. Auditoria de compras
4. Auditoria  de crédito y cobranza
5. Auditoria de RRHH

5.1.2. Auditoria procesal

1. Examen y evaluación del proceso administrativo
2. Examen del sistema de planeación
3. Examen del sistema de organización
4. Examen del sistema de dirección
5. Examen del sistema de coordinación

1. Auditoria analítica

1. Definición de Auditoria analítica
2. Objetivos de la auditoria analítica
3. Cuando aplicar la auditoria analítica
4. Ejecución de la auditoria analítica
5. Elementos fundamentales de estudio

Introducción

La administración de empresas en un proceso de funciones básicas diferentes cada una de las otras, tales como planificación, organización, dirección, ejecución y control. En el ámbito empresarial la auditoria administrativa es una herramienta que permite enfrenta, los frecuentes retos encontrados en el mismo
En la teoría administrativa, el concepto de eficiencia ha sido heredado de la economía y se considera como un principio rector. La evaluación del desempeño organizacional es importante pues permite establecer en qué grado se han alcanzado los objetivos, que casi siempre se identifican con los de la dirección, además se valora la capacidad y lo pertinente a la práctica administrativa. Sin embargo al llevar a cabo una evaluación simplemente a partir de los criterios de eficiencia clásico, se reduce el alcance y se sectoriza la concepción de la empresa, así como la potencialidad de la acción participativa humana, pues la evaluación se reduce a ser un instrumento de control coercitivo de la dirección para el resto de los integrantes de la organización y solo mide los fines que para aquélla son relevantes. Por tanto se hace necesario una recuperación crítica de perspectivas y técnicas como la auditoria que permiten una evaluación integral, es decir, que involucre los distintos procesos y propósitos que están presentes en las organizaciones.

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