Autoconcepto

PORQUE LA IMITACIÓN ES IMPORTANTE EN LA CONSTRUCCIÓN DEL AUTO CONCEPTO, DESCRIBA UN EJEMPLO; Y LA RESPUESTA FUNDAMÉNTELA CIENTÍFICAMENTE.

La imitación es la base del aprendizaje, así el niño va haciéndose partícipe de distintas situaciones y las integre en su conocimiento. La adquisición del lenguaje y su perfeccionamiento, va a depender en gran medida de la capacidad de imitación del niño. De esa forma también aprende a relacionarse con los demás, a vivir en sociedad, a entender la realidad.

Hay que señalar que la imitación es de gran importancia desde que los bebes nacen, es necesario que las personas que sirven de modelo al niño (padres, familia, profesores) actúen consecuentemente con lo que pretenden lograr en el niño.

Por ejemplo mi sobrina a los 3 años de edad, ya poseía un lenguaje adecuado gracias a la estimulación que recibió de sus padres esto fue por imitación, ella imitaba lo que uno le enseñaba sus respuestas solían ser del tipo “yo soy una niña” o “yo sola me pongo los zapatos”, es decir, en torno a características físicas, posesiones o preferencias. Estas respuestas muestran que la niña pequeña basa su conocimiento de sí mismo en categorías, en aspectos muy concretos y en rasgos observables y singulares propias de un pensamiento preoperatorio. Hay que señalar que las autodescripciones de los niños se conforman siempre en torno a características y aspectos positivos.

Otro ejemplo del auto concepto es cuando los niños, pueden describirse como buenos jugando al armar un rompecabezas recuerdo en mi sobrina que ella a partir de los 2 años armaba rompecabezas solía decir yo soy buena armando rompecabezas tú no puedes tía como podemos observar ella aprendió mediante imitación a realizar distintas actividades y adquirir la capacidad del lenguaje ya que este factor es de gran importancia para su desarrollo.

DEMUESTRE, CON EJEMPLOS, EL DESARROLLO DE LAS DOS PRIMERAS ETAPAS DEL AUTO CONCEPTO Y EXPLIQUE SU RESPUESTA FUNDAMENTADA CIENTÍFICAMENTE

ETAPA DEL SÍ MISMO PRIMITIVO:

Esta etapa abarca desde el nacimiento hasta los dos años

Por ejemplo mi hijo de 16 meses el ya es autoconsciente ya que cuando estamos viendo las fotos del álbum el se reconoce se da cuenta que esa foto es de el de de igual manera me reconoce a mí y a su padre en las fotos él sabe decir mama o papa dependiendo quien sea lo señala con su dedito.

Otro ejemplo cuando mi bebe tiene sueño el me coge de la mano y me lleva a la cama el alza las cobijas es porque quiere acostarse adormir el ya sabe que para dormir hay que meterse dentro de las cobijas,

Mientras se va desarrollando el proceso de percibirse a sí mismo como una realidad diferente de los demás, poco a poco el niño se va haciendo autoconsciente de si mismo.

ETAPA DEL SÍ MISMO EXTERIOR:

Desde los 2 años hasta los 12, aproximadamente.

Por ejemplo yo conozco un caso del hijo de una vecina el tiene 9 años cuando alguien conversa con él suele decir que nadie le quiere porque es negrito de raza el es diferente a su hermano menor ya que él tiene la piel de color blanco como podemos darnos cuenta el se describe en su sentido negativo, no posee una adecuada autoestima positiva. Las experiencias de éxito y fracaso y las interacciones con los adultos son definitivas. Por eso es muy importante que los educadores, padres sean lo más positivos posibles al dar al niño retroalimentación acerca de sí mismo

BIBLIOGRAFÍA

GARCÍA GÓMEZ A. (1991): Experiencia sobre mejora del autoconcepto en el aula.

Dirección General de Renovación Pedagógica. MEC. http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/lujose/auto7.htm

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