CALENDARIO: INFORMÁTICA MÉDICA
Mlugo1234Documentos de Investigación17 de Octubre de 2022
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VERNEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PARA LA SALUD “HUGO CHÁVEZ FRÍAS”.
ESTADO CARABOBO-MUNICIPIO GUACARA
ASIS DE LA PARROQUIA “YAGUA”.
UNIDAD CURRICULAR: INFORMATICA MÉDICA
CALENDARIO: INFORMÁTICA MÉDICA
Unidad curricular: Informática Médica II Trimestre: Tercero
Tiempo lectivo:
Núcleo Docente: 24 horas
∙ Actividad Orientadora: tema 1: 2, tema 2: 3, tema 3: 3
∙ Consolidación: tema 1: 2, tema 2: 3, tema 3: 3
∙ Evaluación: tema 1: 2, tema 2: 3, tema 3: 3
Examen Final: 4 horas
Estudio Independiente: 16 horas
Práctica docente: 8 horas
Total de horas: 52 horas
S | AD | T | Tema y Contenidos | FE | D/H | Medios | EI |
1 | Recibimientoalosestudiantes | ||||||
1 | 1 | 1 | Tema1Metodologíadela Investigación 1.1La ciencia y la actividad científica .El método científico .Etapas del método científico El problema científico .Formulación de hipótesis Planificación de la verificación de las hipótesis.Característicasimportancia.Laobservacióncientífica.Importancia.Errores más comunes. | e O1 | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | 2 |
1 | 2 | 1 | Práctica Docente de los contenidos actividad orientadora 1Tema1 | PD1 | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | |
1 | 3 | 1 | Consolidación contenidos actividad orientadora 1Tema1 | C1 | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | |
1 | 4 | 1 | Evaluación de los contenidos de las actividades 1Tema1 | E1 | 1h | . | |
2 | 5 | 1 | Tema1Metodología de la Investigación 1.2 La investigación científica. Tipos de investigación científica. Proyecto de investigación científica. Importancia y partes que lo integran Formulación de objetivos informe de investigación .Importancia partes que lo integran | O2 | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | 2 |
2 | 6 | 1 | Práctica Docente de los contenidos actividad orientadora 2 Tema1 | PD2 | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | |
2 | 7 | 1 | Consolidación de los contenidos actividad orientadora 2 Tema1 | C2 | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | |
2 | 8 | 1 | Evaluación de los contenidos actividad orientadora 2Tema1 | E2 | 1h | ||
3 | 9 | 2 | Tema2EstadísticaDescriptiva 2.1Concepto de estadística. Ramas de la Estadística: Estadística descriptiva e inferencia. Conceptos de universo y muestra .El método estadístico. Etapas que lo constituyen: Planificación, recopilación procesamiento y análisis.Características e Importancia de cada etapa. | O3 | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | 2 |
Aplicación del método científico y del método estadístico en problemas Biomédicos .Recopilación de datos .Fuentes de recopilación de datos: Primaria y secundaria .La observación y el interrogatorio Características década una .Métodos para recopilar datos según su frecuencia: Encuesta, registro y censo .Características. Formulario .Estructura. Elementos fundamentales a tener en cuenta en su confección .Papel del profesional E a salúdenla recopilación de datos.Errores más comunes en la recogida de datos. | |||||||
3 | 10 | 2 | Práctica Docente de los contenidos actividad orientadora 3Tema2 | PD3 | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | |
3 | 11 | 2 | Consolidación de los contenidos actividad orientadora 3Tema2 | C | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | |
3 | 12 | 2 | Evaluación de los contenidos actividad orientadora 3Tema2 | E3 | 1h | ||
4 | 13 | Tema Estadística Descriptiva 2.2Procesamiento de datos y/o información. Sistemas estadístico automatizados .Etapas que constituyen el procesamiento .Organización resumen y presentación .Características de la organización. Concepto de variable. Clasificación de la información atendiendo al tipo de variable Cualitativa (nominal y ordinal) y Cuantitativa (discreta y continua) Distribuciones de frecuencia según el tipo de variable. Concepto de clase o intervalo .Límite inferior y superior de la clase .Punto medio de la clase .Rango .Amplitud de la clase .Frecuencia absoluta, relativa acumulada. Gráficas de frecuencias: Histograma y polígono de frecuencias. | O4 | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | 2 | |
4 | 14 | 2 | Práctica Docente de los contenidos actividad orientadora 4Tema2 | PD4 | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | |
4 | 15 | 2 | Consolidación de los contenidos actividad orientadora 4tema2 | C4 | 1h | Folleto, Guías de estudio. Videos tutoriales | |
4 | 16 | 2 | Evaluación de los contenidos actividad orientadora 4Tema2 | E4 | 1h |
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