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CAMAPAÑA MEDIO AMBIENTE ¨ LA BASURA EN SU LUGAR¨


Enviado por   •  24 de Noviembre de 2019  •  Informes  •  1.284 Palabras (6 Páginas)  •  169 Visitas

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                                         CAMPAÑA:

¨ LA BASURA EN SU LUGAR¨

Autores:

#19 Estrella Santos Lia Neftalí

#21 Góngora Huitzil Diego Francisco

#27 Kuyoc Lara Natalia Alejandra

#36 Novelo Ramírez Dylan Javier

#37 Ojeda Medina Ariadna Adriane

#38 Ortiz Poot Andrea Alejandra

Fecha: 15 de noviembre de 2019

Objetivo general:

        Mejorar la problemática de la apatía con base al limpiado y cuidado del parque de Santa Rosa de Lima, para que así los vecinos de la comunidad se unan a esta campaña para mejorar y a la vez ayudar a esta comunidad.

Objetivos específicos:

  1. Realizar actividades para limpiar y así mejorar el parque.
  2. Establecer acuerdos entre toda la comunidad para el uso correcto del parque.
  3. Emplear roles de limpieza para el mantenimiento del parque.

Sesión 1

Nombre de la sesión: ¨Limpiando mi espacio¨.

Objetivo específico de la sesión: Realizar actividades para limpiar y así mejorar el parque.

Duración de la sesión: 120 minutos.

Recursos y materiales:

  • Tienda
  • Bolsas negras
  • Recogedor
  • Escoba
  • Agua
  • Botes de basura
  • Hojas recicladas
  • Plumones
  • Cinta
  • Ropa cómoda
  • Tenis

Lugar de realización: Parque de ´´Santa Rosa de Lima´´.

Participantes a los que va dirigido: Todas las personas de la comunidad, niños, personas de la tercera edad, jóvenes, adultos.

Actividades:

  • Haremos una breve reunión para dar instrucciones (10 min).
  • Contamos la cantidad de personas que ayudarán a esta campaña (5 min).
  • Iremos al parque (5 min).
  • Recoger la basura que esté tirada en toda la zona (30 min).
  •  Barrer la basura del arenero y de la cancha de futbol (20 min).
  • En donde estaban los botes de basura, poner unos nuevos con una bolsa negra (15 min).
  • Escribir pequeños carteles en donde los participantes escribirán cosas para que las personas no ensucien el parque y lo mantengan limpio (15 min).
  • Pegar los carteles alrededor del parque (10 min).
  • Tener una breve plática para dar finalizado las actividades y dar las gracias por su participación (10 min).

Formato de evaluación para la sesión 1

Criterios de evaluación

Si

No

Materiales y/o recursos.

Se emplearon los materiales y recursos necesarios para llevar a cabo ésta actividad.

 

 

Contenidos

-Realizaron las actividades de manera clara, concisa y ágil. -Se realizó la actividad de limpieza con respeto.

-Mantuvo una buena conducta en toda la actividad.

-Se observó una buena organización.

- Se cumplió el objetivo de la sesión.

 

 

Facilitadores

-Mostraron conocimiento y dominio de la actividad o del tema.                  -Guardaron respeto a diferentes puntos de vista de la comunidad                                                                                                                                          -Ayudaron a la elaboración de la actividad.

-Se integraron en la organización de la actividad junto con la comunidad.

 

 

Observaciones

 

 

 

Sesión 2

Nombre de la sesión: ¨Cuidando el medio ambiente ¨.

Objetivo específico de la sesión: Establecer acuerdos entre toda la comunidad para el uso correcto del parque.

Duración de la sesión: 45 minutos.

Recursos y materiales:

  • Computadora
  • Lectura de las 3R
  • Apoyo de papel bond
  • Internet
  • Celular

Lugar de realización: Casa de Natalia, Calle 95 No. 380ª por 46b y 48 Santa Rosa.

Participantes a los que va dirigido: Todas las personas de la comunidad, niños, personas de la tercera edad, jóvenes, adultos.

Actividades:

  • Presentación formal de la segunda parte de la campaña (5 min).
  • Explicar que son las 3R (10 min).
  • Poner reglas del uso adecuado que se le dará al parque, pidiéndole a la comunidad que reglas pondremos y escribirlas en la computadora (10 min).
  • Poner acuerdos de cómo se cumplirán estas reglas (10 min).
  • Preguntar si alguien tiene alguna duda de cómo se realizará (5 min).
  • Dar finalización del tema y ponernos de acuerdo para la siguiente sesión (5 min).

Formato de evaluación para la sesión 2  

Criterios de evaluación

Si

No

Recursos y/o materiales

Se emplearon los materiales y recursos necesarios para llevar a cabo ésta actividad.

 

 

Contenidos

-Realizaron las actividades de manera clara, concisa y ágil.

-Se respetaron los diferentes puntos de vista de la comunidad.

-Manejaron la toma de decisiones con respeto.

-Se logró que toda la comunidad pueda llegar a un acuerdo para el cuidado del parque y el medio ambiente.

 

 

Facilitadores

-Mostraron conocimiento y dominio de la actividad o del tema.

-Guardaron respeto a los diferentes puntos de vista de la comunidad.

-Lograron establecer un orden para una buena toma de decisiones.

-Participaron en el manejo de la mejor decisión para la comunidad.

 

 

Observaciones  

 

Sesión 3

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