COMO ES EL CENTRO DE INTERÉS JUGUEMOS CON LA CIENCIA

“CENTRO DE INTERES JUEGUEMOS CON LA CIENCIA”.

PROPOSITO:

A través de la expresión artística los estudiantes desarrollaran habilidades como la creatividad al mezclar colores y diferentes figuras para darle vida a una tarjeta, a su vez mediante la selección de los materiales que sean de su preferencia reconocerá características básicas de estos, como lo son los colores y la textura, si son duros, blandos, pegajosos o suaves.

MATERIALES:

• Harina de trigo.
• Sal.
• Aceite vegetal.
• Pintura vegetal.
• Agua.

SECUENCIA

En plenaria, realizan los siguientes cuestionamientos para retomar sus conocimientos previos:

¿Alguno de ustedes sabe cómo se hace la plastilina?, ¿con qué materiales creen que se hace?, ¿les gustaría hacer su propia plastilina de su color favorito y hacer un animal o figura que más les agrade?

Posterior a las preguntas se les presentara a los alumnos el material a utilizar para posteriormente mencionarles los pasos a seguir.

1. Lavarnos las manos y quitarnos el suéter o chamarra de manga larga.
2. Colocar en un plato desechable ¼ de vaso con agua.
3. Añadir tres gotas de colorante vegetal y revolver.
4. Agregar ½ vaso de harina de trigo, 2 cucharadas de aceite, una de sal y revolver.
5. Sacar del recipiente y amasar hasta que la mezcla quede moldeable.

PROPÓSITO:

- Investigar y experimentar con pompas de jabón

- Divertirse y aprender compartiendo y colaborando

MATERIALES:

Agua

Cucharadita de azúcar

Gel

Jabón para trastos

Vasos de plástico

Limpia pipas

SECUENCIA

Se entregarán los materiales a todos los niños y se combinaran para formar el líquido de las burbujas, cada uno de los niños tomará un limpia pipas para hacer burbujas, sumergiendo el limpia pipas en el líquido formado y soplando para formar las burbujas.

Posteriormente en plenaria se harán las siguientes preguntas, ¿Qué son las burbujas?, ¿qué materiales se usaron para formar el líquido usado?, ¿se les dificultó formarlas?,  ¿qué podemos aprender de esto?, Mientras se responde cada pregunta se irá dando retroalimentacion para que los niños sepan que es lo que se puede aprender de la actividad y cómo se forman las burbujas.