CONOCER LA CIENCIA Y LA DIVULGACIÓN ACTUAL
Enviado por Christian Franco • 14 de Septiembre de 2021 • Documentos de Investigación • 923 Palabras (4 Páginas) • 45 Visitas
FASE 3- CONOCER LA CIENCIA Y LA DIVULGACIÓN ACTUAL.
Christian Andrés Franco Carreño: 88229180
Mayerly Janeth Rosero Alvarez: 1089243243
Epistemología
Tutor: Wilder Valderrama
Universidad Nacional abierta y a Distancia – UNAD
ECEDU
Noviembre de 2020
Cuadro comparativo
En el siguiente cuadro se pueden identificar fácilmente los elementos en común y las diferencias entre los diferentes participantes.
ESTUDIANTE | DISCIPLINA | OBJETO DE INVESTIGACIÓN | CIENCIA | GÉNERO DE DISCURSO | METODOLOGÍA |
Christian Franco Carreño | Licenciatura en inglés | Dificultades desde el enfoque lingúístico para el desarrollo del bilingüísmo en Colombia. | General: Sociales Específica: Lingüística aplicada. | Revisión bibliográfica de un tema o problema (estado de la cuestión). | 1. Definir el problema. 2. Obtener la información más relevante en el caso de estudio. 3. Organización de la información encontrada. 4. Análisis de la información. |
Mayerly Rosero | Licenciatura en etnoeducación | Rescate y divulgación de habitos y costumbres que se han perdido en el resguardo indígena Aldea de María del Municipio de El Contadero | General: Sociales Específica: Etnografía | 1. Definir el problema. 2. Buscar estratégias que permitan solucionar el problema 3. Aplicar las estratégias 4. Análisis del impacto e informe de resultados obtenidos. |
¿En qué consiste el dualismo metodológico, cognoscitivo y ontológico?
La separación de las ciencias naturales y de las ciencias sociales y el consiguiente debate surgido de dicha separación no ha llegado a una conclusión definitiva por parte de la comunidad científica en general. Dicho dualismo consiste en que las actividades científicas utilizan reglas diferentes según el tipo de objeto de estudio. Según esta posición, tampoco es apropiado que los métodos científicos utilizados por los físicos, biólogos o químicos sean utilizados por historiadores, economistas o psicólogos. Poaplicaciones de la misma comparada a las ciencias naturales. Por el otro lado se encuentran quienes precisar esta razón existen dos posturas al respecto. Por un lado hay quienes coinciden en atribuirle el carácter de científico a las ciencias sociales pero resaltando la enorme diferencia en los métodos y mente se basan en esas diferencias para catalogar a las ciencias naturales como las únicas que merecen el calificativo de ciencias en el máximo sentido de la palabra.
Maletta deja entrever su postura en dos puntos claves de su obra. Primero cuando le resta importancia al dualismo existente entre ambas ramas resaltando la carencia de fundamentos del mismo y que la ciencia generalmente no asume caracteristicas determinadas en sus objetos de análisis. En segunda instancia, el autor hace especial énfasis en el uso del método ciéntifico tanto en una como en otra y subraya que no se deben establecer límites según las particularidades de cada disciplina debido a la gran diversidad de las mismas y por lo tanto el punto de convergencia entre todas éstas áreas de la ciencia es la combinación del razonamiento lógico junto con el análisis de la información empírica. Finalmente identifica tres niveles para distinguir epistemológicamente la división entre las ciencias sociales y las naturales. Estos son el metodológico, el cognoscitivo y el ontológico.
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