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CUESTIONARIO DE BIOLOGÍA

MavisjuliebdTarea8 de Marzo de 2018

15.075 Palabras (61 Páginas)187 Visitas

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO  [pic 1][pic 2]

UNIDAD DE ADMISION Y NIVELACION

CARRERA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA

CUESTIONARIO DE BIOLOGÍA

UNIDAD I

  1. Cuáles son las teorías de la evolución?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Quién postuló la teoría del transformismo?

……………………………………………………………………………………………

  1. Que establece la teoría sintética de la evolución?

……………………………………………………………………………………………

  1. Qué teoría contradice a la teoría del transformismo?

……………………………………………………………………………………………

  1. COMPLETAR LOS SIGUIENTES CONEPTOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA BIOLOGÍA:

A.- PRODUCCION MASIVA DE ALIMENTOS DE ORIGEN   ANIMAL    Y   VEGETAL[pic 3][pic 4]

B.- MEJORAMIENTO    GENÉTICO     DE ESPECIES ANIMALES Y VEGETALES.[pic 5]

C.-  CONTROL   Y         CURA    DE ENFERMEDADES A TRAVÉS DEL USO              DE ANTIBIÓTICOS,     VACUNAS      ,  TERAPIA GÉNICA.  [pic 6][pic 7][pic 8]

D.- SANEAMIENTO DEL   MEDIO AMBIENTE[pic 9]

E.- PROTECCIÓN DE ESPECIES ANIMALES Y VEGETALES EN   PELIGRO DE EXTINCIÓN.[pic 10]

  1. SELECCIÓN MULTIPLE:

1.- BIOLOGÍA GENERAL

      a.- BIOQUÍMICA

      b.- MICROBIOLOGÍA

      c.- MEDICINA

  1.       d.- GENÉTICA

2.- BIOLOGÍA ESPECIAL

      a.- FARMACIA

      b.- MICOLOGÍA

  1.       c.- PALEONTOLOGÍA
  2.       d.- ZOOLOGÍA

3.- BIOLOGÍA APLICADA

      a.- AGRONOMÍA 

      b.- MEDICINA

  1.       c.- BOTÁNICA
  2.       d.- TAXONOMÍA

7.- COMPLETAR EL SIGUENTE CUADRO DE LAS RAMAS DE LA BIOLOGIA SEGÚN CORRESPONDA:

       [pic 11]

        

        


A.- ASTROFÍSICA

(C)

1.- CONTEO DE ORGANISMOS, DATOS ESTADÍSTICOS, GRÁFICOS Y DEDUCIMOS INFORMACIÓN SOBRE EXPERIMENTOS.

B.- HISTORIA

(E)

2.- PROPORCIONA FUNDAMENTOS PARA ENTENDER LA NATURALEZA MOLECULAR DE LOS SERES VIVOS.

C.- MATEMÁTICAS

(D)

3.- BASES PARA EL ESTUDIO DE LOS PROCESOS DE INTERCAMBIO DE MATERIA Y ENERGÍA QUE SUCEDEN EN LOS SERES VIVOS.

D.- FÍSICA

(A)

4.- EXPLICA EL ORIGEN Y LA  EVOLUCIÓN DE LA MATERIA Y EL

UNIVERSO.

E.- QUÍMICA

(B)

5.- PUEDE DESCRIBIR EVENTOS QUE HAN SUCEDIDO Y QUE

HAN IMPACTADO A LOS SERES VIVOS.

8. EMPAREJAR SEGÚN CORRESPONDA SOBRE LAS CIENCIAS RELACIONADAS CON LA Biología

  1. Explique las diferencias entre catabolismo y anabolismo

CATABOLISMO

ANABOLISMO

Degrada biomoléculas

Fabrica biomoléculas

Produce energía (la almacena como ATP)

Consume energía (usa las ATP)

Implica procesos de oxidación

Implica procesos de reducción

Ejemplos: Glucólisis, ciclo de Krebs, fermentaciones, cadena respiratoria

Ejemplos: fotosíntesis, síntesis de proteínas.

  1. ¿Cuál es la clasificación de los reinos, y su organización, tipo de célula y sistema de nutrición?

 REINO

TIPO DE CÉLULA

ORGANIZACIÓN

NUTRICIÓN

Mónera

Procariota

Unicelular

Bacterias: Heterótrofa.

Cianobacterias: Autótrofas.

Protoctista

Eucariota

Unicelular

Pluricelular

Protozoos: Heterótrofa.

Algas: Autótrofas.

Fungi

Eucariota

Unicelular

Pluricelular

Heterótrofas.

Autótrofas.

Plantas

Eucariota

Pluricelular

Autótrofa.

Animales

Eucariota

Pluricelular

Heterótrofa.

  1. Coloque las partes del micrófono.[pic 12]
  2. Unir con líneas respectivamente.

Disciplina de fuerte impacto[pic 13]

Hábitos alimenticios                                                                      Factores que influyen en la salud [pic 14][pic 15][pic 16]

Origen interrelación de efectos                                                   Campos de aplicación de la biología [pic 17][pic 18]

Consumo de drogas

Factores psicológicos

Comportamiento de los fenómenos biológicos

  1. Comportamiento de los fenómenos biológicos

Ramas de la biología aplicadas en el campo de la salud

A

Anatomía

1

Estudia la estructura, situación y relación

A-1

B

Fisiología

2

Explica los procesos biológicos basándose en la  experimentación

B-5

C

Biología experimental

3

Organismos enfermos  recuperan la salud

C-2

D

Biomedicina

4

Estudia funciones y  alteraciones de la salud con

modelos experimentales animales  y/o  humanos

D-4

E

Medicina

5

Estudia cómo se lleva a cabo las funciones

E-3

  1. Enumere los objetivos de la biología en la producción de elementos.
  • Cantidad de elementos
  • Alimentos agradables
  • Mantener el valor nutritivo
  1. Seleccione lo correcto

Etapas de la biología:

  1. Moderna
  2. Antigua
  3. Clásica
  4. Molecular

La biología molecular inicia en el año:

  1. 1250
  2. 1850
  3. 1920
  4. 1950

  1. Complete:

Que filósofos destacan en la biología antigua

  1. Aristoteles
  2. Galeno y Versalius
  3. Hieronimus Fabricius y Willian Harvey

Quien creo el microscopio.

  1. Giovanni Farber y Zacharias Jannsen

  1. Ponga la clasificación de la botánica

Ficología

Briología

Pteriología

Fanerógama

Criptógama

Algas

Musgos

Helechos

Plantas con semilla

Plantas sin semilla

  1. Hable sobre dos ciencias relacionadas con la biología
  • Matemática.- conteo de organismos, datos estadísticos, gráficos y deducimos información sobre experimentos.
  • Física.- bases para el estudio de los procesos de intercambio de materia y energía que suceden en los seres vivos
  1. Complete los gráficos:
  • Factores que influyen en la salud

[pic 19]

[pic 20]

[pic 21][pic 22]

  • Niveles de Organización del cuerpo Humano
  1. Químico
  2. Celular
  3. Tisular
  4. Órganos
  5. Aparatos
  6. Sistemas
  7. Organismo
  1. Diferencia entre conocimiento común y científico

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

CONOCIMIENTO COMÚN

Predominantemente objetivo

• Responde al Cómo y Porqué

• Práctico y teórico

• Preciso

• Lenguaje Técnico

• Universal

• Basado en la comprobación

 • Predictivo

• Subjetivo

• Da respuesta a cómo

• Práctico

• Inexacto

• Lenguaje Común

• No es Valido de Forma Universal

• Se basa en la Creencia o experiencia

 • Se adquiere al azar.

...

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