Campo formativo: Exploración y сonocimiento del мundo

APRENDIZAJE ESPERADO: Que los niños logren comprender, el cómo se da el proceso de la germinación, tomando en cuenta todo el proceso y lo que se necesita para lograr llegar a este, así mismo describir las características que observa acerca de lo que ocurre.

CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo.

SITUACION DE APRENDIZAJE: Situación Didáctica.

INICIO DESARROLLO CIERRE

-En este momento de la clase se estará realizando los momentos de rutinas estos son:

ü

-Indagar y recuperar los conocimientos previos.

¿Saben que es una semilla?

¿Qué tipo de semillas conocen?

¿Les gustaría conocer la historia del crecimiento de mi amiga la semilla?

-Saludo

-Activación Física Motriz

-Revisión Personal

-Pase de Lista

Les contare a los niños un cuento llamado “Semillita”.

Demostración de lo aprendido:

-Dibujar utilizando alguna técnica a los personajes del cuento.

-Construir con material descartable el sol, la lluvia, animalitos, árboles, plantas, etc.

-En este momento de la clase se estará realizando los momentos de rutinas estos son:

-Indagar y recuperar los conocimientos previos.

Primero se les preguntara si:

¿Saben que es la Germinación?

¿Lo han escuchado?, sino lo saben se les dará una breve explicación acerca de lo que es.

-Saludo

-Activación Física Motriz

-Revisión Personal

-Pase de Lista

-Primeramente para que los niños se interesen por el tema, se les mostraran videos (se pedirá atención en todo lo que ocurra, haciendo pausas a su vez para argumentar) en los cuales se observe como es el proceso de la germinación, y lo que necesitan para este proceso.

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-Grupalmente se hará un registro grafico (grande/llamativo) en cual se establecerán los días en que se llevara a cabo la actividad y así mismo colocar que se va agregando para por día para el crecimiento de nuestra planta.

-En este momento de la

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