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Ciclo Vital


Enviado por   •  16 de Junio de 2014  •  460 Palabras (2 Páginas)  •  243 Visitas

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Ciclo Vital

Se inicia con la formación del huevo por la unión del ovulo y el espermatozoide y abarca los procesos de crecimiento, desarrollo, maduración y termino con la muerte.

Monje Agustino Gregor Mendel – Fue el precursor de la genética moderna con sus experimentos en plantas y sus observaciones sobre los patrones de la herencia; Lo que denominó unidades de la herencia, posteriormente llamados genes y a las formas alternativas de un gen les denomino alelos.

Genética psiquiátrica se incluyen – Estudios de la familia, de gemelos, y de adaptación para conocer la influencia que tienen los factores genéticos y factores ambientales.

Factores prenatales que influyen en el desarrollo psicológico del niño-

*Estados emocionales de la madre

*infecciones virales

*farmacodependencia

*Efectos teratogenicos de medicamentos

*Nutrición materna

*Parto prolongado o traumático

Los factores genéticos y anormalidades cromosómicos tienen peso importante en el desarrollo; también influyen las infecciones maternas, así mismo otras factores entre ellos, la exposición previa o durante el embarazo a sustancias químicas o radiaciones.

Teorías del ciclo vital

Teoría psicoanalítica de Freud, la teoría genética de Piaget, el modelo sociocultural de Vigotsky, las teorías del aprendizaje, el modelo del procesamiento de la información y el modelo ecológicos y el modelo etiológico.

Teoría de la psicología evolutiva o del desarrollo humano- También conocida como teoría de la psicología del ciclo vital o del cambio, se preocupaba por la metamorfosis que tiende lugar en la conducta del sujeto y las habilidades que surgen al producirse cambios.

Objetivo:

*Estudio de las variaciones que tienen lugar en las personas con el paso del tiempo (edad).

*Las transformaciones que se dan en las personas, se explican a través de la siguiente factores agrupados por pares:

-La continuicidad- versus descontinuadas

-La herencia- versus el ambiente

-la normatividad- versus la ideología

*Desarrollo humano-debe ser entendido como un proceso continuo, global y dotado de una gran flexibilidad.

Teoría psicoanalítica- Freud centro esta teoría en el periodo de la infancia y la organizó en torno a la libido; Las fases del desarrollo se corresponden con los cambios de la

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