Ciclo Vital
Enviado por irmalafferte • 20 de Septiembre de 2014 • 2.557 Palabras (11 Páginas) • 264 Visitas
Introducción
El ciclo vital se define como el conjunto de etapas que debe atravesar un organismo a lo largo de su vida, desde la fase de cigoto hasta que este se convierta en un individuo adulto.
El marco evolutivo permite comprender el desarrollo de los organismos por medio del cual pasan gradualmente de un estado a otro.
La exploración científica del desarrollo de las etapas del ciclo vital ha sido de gran importancia durante las últimas décadas, esto obedece a múltiples razones pero principalmente por el considerable aumento en las expectativas de vida de la población.
En el presente informe se expondrá las distintas etapas biológicas por las que debe atravesar el ser humano, sus características, riesgos por los que puede atravesar y posibles intervenciones que realizará el profesional de enfermería, además se abordan desde un punto de vista psicosocial a través de tres importantes teóricos (Piaget, Erickson y Freud). Seguido se da cuenta de la importancia que presenta el desarrollo de las crisis normativas dentro del ciclo vital y se expone un tema relevancia en la etapa del recién nacido, la lactancia materna.
1.-
a) Características en el ámbito del desarrollo físico, psicológico y social
Recién nacido
Físico:
Cabeza proporcionalmente mas grade que el cuerpo.
Aumento de la frecuencia respiratoria.
Movimientos reflejo
Psicológico:
Acción refleja.
Experimenta miedo
Siente amor.
Social:
Dependencia absoluta.
Tienden a la tranquilidad ante la presencia de la madre.
La madre es la principal persona con la que se relaciona.
Lactante menor
Físico:
Desarrollo neuromuscular.
Presenta visión dirigida.
Alcanza un 70% del desarrollo cerebral.
Psicológico:
Siente amor por la madre.
Aprenden el disgusto antes que el placer.
Comprenden el no.
Social:
Adaptación entre la madre y el lactante.
Reconocen a sus padres.
Comienza a cooperar en el juego.
Lactante mayor
Físico:
Control de la eliminación.
Crece el perímetro encefálico 0,5 cm.
Aumenta el desarrollo del tejido muscular y disminuye el adiposo.
Psicológico:
Búsqueda de la autonomía.
Realiza acciones con intencionalidad.
Experimenta ira e impulsos agresivos.
Social:
Se mantiene vinculo madre e hijo.
Tiende a ser egocéntrico con el resto.
Se relaciona a través del juego.
Preescolar
Físico:
Desarrollo de inmunidad activa contra infecciones.
Aumento del control muscular, que facilita la exploración.
Maduración de la visión.
Psicológico:
Desarrollo de la iniciativa.
Búsqueda activa de la independencia.
Experimenta sentimientos de culpa.
Social:
Interacción con compañeros.
Se relacionan a través del juego.
Comparte juguetes con los demás.
Escolar
Físico:
Mayor refinamiento del control neuromuscular.
Comienza a aparecer la dentadura permanente.
Varones aumentan su talla de 5 a 6 cm por año.
Psicológico:
Establece sentido de independencia.
Comprende la relación causa y efecto.
Aprende de sus errores.
Social:
Relación con compañeros y adultos fuera de la casa.
Desarrolla su papel basado en el genero
Forman grupos por afinidad.
Adolescente
Físico:
Cambio de las proporciones del cuerpo.
Maduración del sistema reproductor.
Aumento rápido de la capacidad pulmonar.
Psicológico:
Establecimiento de la independencia.
Experimentación con la autoimagen.
Establecimiento de la identidad.
Social:
Relaciones con los compañeros.
Establecimiento de su papel social.
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