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Ciencia.


Enviado por   •  29 de Mayo de 2013  •  Prácticas o problemas  •  1.577 Palabras (7 Páginas)  •  219 Visitas

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1. ¿ Qué es ciencia?

El vocablo ciencia deriva del latín scientia, etimológicamente equivalente a “saber”, “conocimiento”.

La ciencia es una actividad eminentemente social: en cuanto se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.

2. ¿Cómo defino a la filosofía de la ciencia?

Es la rama de la filosofía cuyo objetivo es estudiar el saber científico desde un punto de vista general y humano. Se ocupa de saber cómo se desarrollan, evalúan y cambian las diferentes teorías científicas, también de saber si la ciencia es capaz de descubrir entidades ocultas. Se denominó filosofía de la ciencia al formarse el Círculo de Viena comenzando el siglo XX

3. ¿Qué características definen a la ciencia?

• Es fáctica : parte de los hechos, los respeta, hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.

• Trasciende a los hechos : descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.

• Es analítica : aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y trata de descomponerlos, de entender sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, y las interconexiones que explican su integración.

• Es especializada : trata problemas específicos, ya sea de las ciencias naturales, sociales o formales. Estos géneros difieren en cuanto al asunto, a las técnicas y al grado de desarrollo, no así en lo que respecta al objetivo, método y alcance.

• Es clara y precisa : sus problemas son distintos, sus resultados son claros.

• Es comunicable : expresa información a quien haya sido adiestrado para entenderla.

• Es verificable : debe superar el examen de la experiencia. Para realizar esto se pueden utilizar diferentes técnicas: la experimentación, observación, etc. Esto depende del tipo de objeto, de las hipótesis en cuestión y de los medios disponibles.

• Es metódica : no es errática, sino planeada. Los investigadores no prueban en la oscuridad: saben lo que buscan y cómo encontrarlo.

• Es sistemática : una ciencia no es un agregado de información inconexa, sino un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

• Es general : ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas amplios.

• Es legal : busca leyes de la naturaleza y de la cultura y las aplica. En la medida en que la ciencia es legal, es esencialista: intenta llegar a la raíz de las cosas.

• Es explicativa : intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos de principios. Procura responder al porqué ocurren los hechos, cómo ocurren y por qué no ocurren de otra manera.

• Es predictiva : trasciende la masa de los hechos de la experiencia, imaginando cómo puede haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.

• Es abierta : las nociones acerca de nuestro medio natural o social, o acerca del yo, no son finales, están todas en movimiento, todas son falibles. Siempre es concebible que pueda surgir una nueva situación en que nuestras ideas, por firmemente establecidas que parezcan, resulten inadecuadas en algún sentido.

• Es útil : porque busca a la verdad. La ciencia es eficaz en la provisión de herramientas para el bien y el mal. La sociedad moderna paga la investigación porque ha aprendido que rinde. Es cosa de los técnicos emplear el conocimiento científico con fines prácticos, y los científicos pueden, a lo sumo, aconsejar acerca del cómo puede hacerse uso racional, eficaz y bueno de la ciencia.

4. ¿Cómo se dan las relaciones sujeto-objeto de conocimiento

dentro del desarrollo de la ciencia?

Se da entre un sujeto que conoce y un objeto que se deja conocer, la función del sujeto es aprender al objeto. La del objeto es ser aprehensible y aprendido por el sujeto. Además dicha relación involucra y es dependiente de procesos sociales, de factores y circunstancias que influyen en el menor o mayor grado de profundidad de aquella realidad que pretendemos conocer.

5. ¿Qué entiendo por apriorismo?

Es la doctrina filosófica que define que se puede adquirir conocimiento acerca del mundo real sin recurrir para nada a algún tipo de experiencia

6. ¿Cuáles son las bases del racionalismo?

Las ideas para el racionalismo son el objeto de nuestro conocimiento. Las ideas las captamos por intuición, sin necesidad de otras instancias intermedias. Sobre las ideas se basa la polémica entre el racionalismo y el empirismo.

7. ¿Cuáles son las particularidades del empirismo?

Para los empiristas no existen ideas innatas, mientras que para los racionalistas existen ideas que no vienen de la experiencia de los sentidos y que son los fundamentos evidentes del conocimiento.

Respecto a la definición de idea hay que decir que para los empiristas estas son también los objetos inmediatos de nuestro conocimiento. Pero para Locke las ideas no son innatas, el conocimiento proviene siempre de la experiencia de los sentidos. No hay diferencia entre nuestras ideas y nuestras percepciones, es más, nuestras ideas son nuestras percepciones.

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