Concurso Provincial de Biología 12 grado

Concurso Provincial de Biología 12 grado

1-La siguiente pirámide representa la biomasa en Kg. de un ecosistema marino. Relacione los términos que te presentamos en el correspondiente nivel utilizando los números.
1. Tiburón        100kg
2. Alevines    1000 KG                                                

3. Plancton    10000KG                 
4. Pargos    100000KG                          
A) Identifique: Nivel con mayor complejidad de energía, Nivel que ocupan los herbívoros, Nivel con menor disponibilidad de energía. Caracterice el nivel identificado en (I)
B) Relación._____Clasificación.  Caracterice con dos razones la relación anterior
C) Los ecosistemas marinos costeros son frágiles y vulnerables. Argumente con dos razones. Plantee una medida que posibilite la protección de ese ecosistema
2. Analice el siguiente experimento.
Se sembraron semillas de fríjol negro, procedentes de una misma planta, en determinadas condiciones ambientales:

Experimento   A   # de semillas   80   Condiciones ambientales  Luz. Humedad y 28 c     Resultados de la germinación 20 albina y 60  verdes

Experimento b.  Número de semillas 1000 en condiciones de oscuridad. Humedad y 28 c. Resultados 23 albinas y 77 verdes

A) Plantee la posible causa de los resultados.
B) Mencione los factores ambientales que determinaron la germinación de las semillas. Explica tu respuesta.
A partir del experimento, seleccione las plantas que podrán aportar mayor rendimiento económico. Fundamente su selección.
Complete el siguiente cuadro
Tipo de nutrición     Causa      Embrión de fríjol

3. Proponga, para cada interacción molecular los elementos celulares involucrados en el reconocimiento entre moléculas
Interacción molecular            reconocimiento celulares
1.ADN-Proteína 
2.ARN- proteína
3. ARN-ARN

A) Representa un fragmento de molécula  de ADN.
b) ¿Cuántos codones porta su mensaje. Represéntelo.
4. representa el árbol genealógico de tu supuesta familia para el carácter color de los ojos con los siguientes datos
--tu abuelo y abuela (primera) generación I1, e I2 tienen ojos oscuros.
--Tu padre (segunda generación  II4) y tú que eres varón.
_Tu tía, hermana de tu padre, (segunda generación II2) también tiene los ojos claros se casó con un hombre de ojos oscuros homocigótico.
_ Tu tía por parte de padre también tiene los ojos oscuros
a) Responde: Genotipo de todos los involucrados,, color de los ojos de tu hermana, NÚMERO DE HIJOS DE TU TÍA

Nombre__________________________________________

1. Analice los siguientes datos relacionados con el incremento del número de conejos a partir de una pareja 

Meses. 0.2.4.6.8.10.12

Número de conejos. 2.6.54.162.186.520

a. Identifique el nom representado.

b. Represente una gráfica del crecimiento.

c. Diga la media de conejo.

d. Caracterice el nom identificado.

e. Mencione dos características o condiciones que permiten el incremento del número de organismo.

2. Si se conoce que la dotación cromosómica de esta especie es de 34 cromosomas. ¿Cuántos cromosomas tendrán los siguientes ejemplos?. Espermatozoides. Neuronas. Fibra muscular. Cigoto. Gameto femenino. Leucocito. Célula epitelial.

a. Selecciona uno de los siguientes tejidos y explica la relación estructura función. Muscular. Nervioso y  conjuntivo.

b. Mencione la causa de la gran variedad de células en el conejo.

c. Explique brevemente la importancia de la pluricelularidad teniendo en cuenta causa y efecto. 

d. Seleccione entre los siguientes conceptos los q se relacionan con.

Regulación nerviosa. Endocrina. Neuroendocrino.

Neurona. Tiroides. Encéfalo. Vías. Insulina. Hipotálamo. Sinápsis. Impulso nervioso. Estimulo. Célula muscular. Medula espinal. Sangre.Nervio. Neurohormona. Páncreas. Hipófisis. Glucagón

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