Contaminacion acustica .

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA, MANAGUA[pic 1]

UNAN - MANAGUA

RECINTO UNIVERSITARIO RUBÉN DARÍO 

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS FISIOLÓGICAS

BIOFÍSICA MÉDICA

Prof. Principal: Dr. Walter Jalil Miranda Abaunza.

Prof. Responsable: Dr. Rubén Alexander Mendoza Parrales.

Asesor del Estudio: Lic. Hugo Otoniel Munguía

Carrera: Medicina II año.

Grupo: VI.

Subgrupo: VI.

Integrantes:

• Tracy Adania Zuniga Lazo.
• Jonathan Alexander Mendoza Moreno.
• Noel Isaías Rodríguez Cruz.
• Wilmer Oswaldo Urbina Obando.

Mayo, 2016.

Managua, Nicaragua.

¡A la libertad por la universidad!

Contenido

INTRODUCCIÒN        

JUSTIFICACIÒN.        

MARCO TEORICO        

SONIDO        

CONTAMINACION ACUSTICA        

DEFINICION        

Decibeles        

Características de la Audición        

Umbrales de la audición        

Tono de los sonidos        

Niveles de los sonidos        

Timbre de los sonidos        

IMPORTANCIA        

ESTRUCTURA ANATOMICA Y FUNCIONAL DEL APARATO AUDITIVO        

Oído        

Oído externo        

Oído medio        

Oído interno        

Órgano de Corti        

PATOLOGIAS DE LA AUDICION        

TRASTORNOS        

CAUSAS DE LOS TRASTORNOS DE LA AUDICION        

Causas congénitas        

Causas adquiridas        

CONSECUENCAS DE LOS TRASTORNOS DE LA AUDICION FISICOS Y PSICOLOGTICOS        

Consecuencia funcional        

Consecuencias sociales y emocionales        

Consecuencias económicas        

Procedimiento        

Conclusiones        

RECOMENDACIONES        

ANEXOS        

Resultados        

BIBLIOGRAFIA        

TEMA GENERAL: Contaminación Acústica.

TEMA DELIMITADO: Medición de  los niveles de decibeles a los que son expuestos  los niños del preescolar Arlen Siú ubicada en la UNAN–Managua del periodo entre el 9 de Mayo a 13 de Mayo del año 2016

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: 

Determinar los niveles de decibeles a los que son expuestos  los niños del preescolar Arlen Siú ubicada en la UNAN–Managua del periodo entre el 9 de Mayo a 13 de Mayo del año 2016

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Determinar las causas que originan el exceso de ruido.
• Definir el concepto de contaminación acústica y como afecta la salud de las personas involucradas.
• Proponer alternativas para reducir la cantidad de ruido excesivo.
• Explicar la importancia de reducir la contaminación acústica.

INTRODUCCIÒN

La acústica es una de las ramas de la física que estudia las variaciones del sonido definido como una onda mecánica que se propaga a través de la materia, bien sea en estado gaseoso, líquido o sólido, porque el sonido no se propaga en el vacío. El oído humano es capaz de percibir las ondas electromagnéticas que percibimos. (Miyara, 2005)

Uno de los factores que afectan de manera negativa la calidad de vida del ambiente donde vivimos o donde realizamos nuestras actividades cotidianas, el ruido ambiental, el cual es provocado por fuentes de emisiones de ruidos que superan los niveles permisibles establecidos como límites de tolerancia, sobre estos valores las consecuencias de la contaminación acústica para la salud se pueden describir según sus efectos específicos; deficiencia auditiva causada por el ruido, interferencia en la comunicación oral, trastorno del sueño y reposo o efectos psicofisiológicos, sobre la salud mental y el rendimiento, efectos sobre el comportamiento e interferencia en actividades.

En nuestro país la reglamentación en lo referente a las perturbaciones por ruido, están establecidas en el Capítulo II, artículo 534 de la Ley 641 (Código Procesal Penal), además existen otras reglamentaciones en diferentes instancias que administran la ley, como es el caso de la ordenanza de la Alcaldía Municipal de Managua N° 01 – 2013, que en su artículo 11 establece una normativa sobre las emisiones de ruido, en todos los casos, los valores de referencia adoptados como límites de tolerancia, son los recomendados en el documento de trabajo “Guías para el ruido urbano” que fue el resultado de la reunión del grupo de trabajo de expertos llevada a cabo en Londres, Reino Unido, en abril de 1999.

En el presente trabajo, se muestran las mediciones de ruido realizadas por un grupo de investigadores de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, con el objetivo de identificar los niveles de contaminación acústica en el preescolar Arlen Sui, ubicado en la UNAN-Managua, en el mismo se encuentran los datos obtenidos en el proceso de medición y el resultado del análisis estadístico de los datos.

JUSTIFICACIÒN.

La contaminación acústica nos afecta a todos y todas en diferentes niveles de acuerdo a la ubicación geográfica o el lugar donde laboremos se genere muchos sonidos tan graves que pueden ocasionar molestias. La etapa preescolar es una de las más importantes para la fijación de conocimientos para su posterior ingreso en la vida estudiantil, posteriormente el niño deberá ingresar a grados de educación primaria donde se les enseñarán a conocer el mundo que les rodea.

En la ubicación geográfica de la escuela Arlen Siù ubicada en la UNAN – Managua se producen grandes afectaciones a los niños que se encuentran en dicho lugar debido a los ruidos  provenientes de la calle y demás otras fuentess de sonido.

Este trabajo constituiría una forma de ayudar a los padres y maestros de la escuela Arlen Siù a tomar medidas en la exposición de los niños a ruidos fuertes durante las horas de clases que les produzca efectos en la salud física, social y psicológica, los cuales afectan su desempeño escolar y el desarrollo psicosocial - emocional en el aprendizaje diario.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Cuáles son los niveles de decibeles en el preescolar arlen Siú debido a la contaminación acústica y cómo afecta la salud de la población estudiantil?

MARCO TEORICO

SONIDO

El sonido es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas sean audibles o no, generalmente a través de un fluido u otro medio elástico que esté generando el movimiento vibratorio de un cuerpo.

El sonido humanamente audible consiste en ondas sonoras y ondas acústicas que se producen cuando las oscilaciones de la presión del aire, son convertidas en ondas mecánicas en el oído humano y percibidas por el cerero. La propagación del sonido es similar en los fluidos, donde el sonido toma la forma de fluctuaciones de presión. En los cuerpos sólidos la propagación de sonido involucra variaciones del estado tencional del medio

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