Discapacidad
Enviado por paolaguerrero19 • 17 de Febrero de 2013 • 389 Palabras (2 Páginas) • 348 Visitas
Discapacidad en contexto: Taller No.1
Comprensión modelo sistemático ecológico
1. El modelo sistémico ecológico de Urie Bronfenbrenner destaca la importancia crucial que tiene el estudio de los ambientes en los que nos desenvolvemos.
- Defiende el desarrollo como un cambio perdurable en el modo en el que la persona percibe el ambiente que le rodea (su ambiente ecológico) y en el modo en que se relaciona con él.
Microsistema:
- Corresponde al patrón de actividades, roles y relaciones interpersonales que la persona en desarrollo experimenta en un entorno determinado en el que participa.
- En el caso de los niños, los microsistemas primarios incluyen a la familia, el grupo de los pares, la escuela, el vecindario, es decir el ámbito más próximo del individuo.
Mesosistema:
- Se refieren a las interacciones entre 2 ó más microsistemas, en los que la persona en desarrollo participa como cuando por ejemplo, los padres coordinan sus esfuerzos con los maestros para educar a los niños.
Exosistema:
Se refiere a los propios entornos (uno o más) en los que la persona en desarrollo no está incluida directamente, pero en los que se producen hechos que afectan a lo que
ocurre en los entornos en los que la persona si está incluida.
Ejemplo: para el niño, podría ser el lugar de trabajo de los padres, el círculo de amigos de los padres.
Macrosistema:
Se refiere a los marcos culturales o ideológicos que pueden afectar transversalmente a los sistemas de menor orden (micro, meso y exo) y que les confiere a estos una cierta uniformidad, en forma y contenido, y a la vez una cierta diferencia con respecto a otros entornos influidos por otras culturas o ideologías diferentes.
- Lo configuran los valores culturales y políticos de una sociedad, los modelos económicos, condiciones sociales etc
Cronosistema:
Agrega la dimensión del tiempo,el grado de estabilidad o cambio en el mundo del niño.
- Efecto del tiempo sobre otros sistemas.
- Pueden incluir cambios familiares,lugar de residencia,trabajo de los padres, guerras, ciclos económicos,etc.
http://es.scribd.com/doc/56847134/60/Urie-Bronfenbrenner-y-la-teoria-ecologica
http://www.um.es/analesps/v18/v18_1/03-18_1.pdf
Normalidad y anormalidad
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