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EDUCACION AMBIENTAL


Enviado por   •  8 de Julio de 2013  •  1.306 Palabras (6 Páginas)  •  246 Visitas

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EDUCACIÓN AMBIENTAL

1.- ¿Qué es educación ambiental?

La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive)

2-¿Qué es la educación ambiental para niños?

Se debería comenzar a impartir en las escuelas para partir de preescolar asignaturas o talleres en los cuales se tratase el reciclaje debido a que cuantos más pequeños sean, con mayor facilidad aprenden y sin demasiado esfuerzo. En la actualidad, aunque ha aumentado la cifra de colegios que se sensibilizado con el medio ambiente y han incorporado en sus planes dedicarles juegos y otros métodos para ello, todavía existen centros de enseñanza en los que no se da nada cerca de esta cuestión.

3-¿Qué es la educación ambiental para jóvenes y adultos?

El trabajo en educación ambiental de adultos debería tener actualmente una gran prioridad, debido al acelerado proceso de deterioro ambiental y a la sensible disminución en la calidad de vida de amplios sectores de la población, que hacen pensar que de no tomarse las medidas pertinentes, poco podrán hacer las generaciones futuras para la recuperación de los ecosistemas afectados y al aprovechamiento de los recursos naturales.

4.- ¿Cuándo es el día mundial de la educación ambiental y dónde tiene sus origenes?

6 de enero, es una fecha muy importante debido a que se celebra el Día Mundial de la Educación Ambiental, que tiene como misión concientizar a las personas para que así adquieran mayor sensibilidad del Medio Ambiente y fomentar valores de cuidado, respeto y participación en el cuidado de todo el ecosistema.Esta celebración tiene su origen en 1975, año en que se realizó en Belgrado el “Seminario Internacional de Educación Ambiental”, donde expertos de más de 70 países analizaron la situación ambiental mundial en el marco de las Naciones Unidas.

5.- ¿En qué consiste la educación ambiental formal?

Es la que se da dentro de los centros escolares y está regulada por las oportunas programaciones y planes de estudios (educación reglada, desde la Educación Primaria hasta la Universidad).

6.- ¿Cuál es la educación ambiental no formal?

No se produce en el ámbito escolar y, como la formal, posee un carácter de intencionalidad. Puede estar llevada a cabo por Ayuntamientos o Comunidades Autónomas con actividades extraescolares, dirigidas a profesores, al alumnado o a ciudadanos en general.

7.- ¿Qué es la educación ambiental informal?

Es la que realizan, principalmente, los medios de comunicación: prensa, radio, televisión, Internet, etc. Carece de intencionalidad y puede ser un recurso para ser utilizado en la Educación Ambiental formal

Objetivos de la educación ambiental a nivel mundial

8-¿En qué consiste la toma de consciencia?

Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas.

9-¿En qué consisten las actitudes?

Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente que los impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.

10-¿En qué consisten las aptitudes?

Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes necesarias para resolver los problemas ambientales.

Proyecto Educativo

Explica que es un proyecto educativo

R= Documento en el que se planifican una serie de actividades de cualquier tipo con el fin de alcanzar determinados resultados y objetivos.

Consiste en la ordenación de un conjunto de actividades, combinando recursos humanos, materiales, financieros y técnicos

R= Proyecto

Cuáles son las características de un proyecto

R= *Duración determinada*Combinar la utilización de recursos humanos, técnicos, financieros y materiales *Todo proyecto alcanza productos y resultados de acuerdos con objetivos previstos en su diseño.

Primer paso para redactar un proyecto

R= Planificarlos

Menciona dos métodos para planificar un proyecto

R= *convocar un grupo de trabajo que te aporte las ideas, orientaciones y recomendaciones* Lluvia de ideas.

Cuales son algunas de las preguntas que se deben hacer al realizar un proyecto (Menciona 3 explicándolos)

R= *QUÉ--------- quieres hacer ------Descripción y finalidad

*POR QUÉ ---------lo quieres hacer --------Fundamentación

*PARA QUÉ----------- se quiere hacer ----------Objetivos

*CUÁNTO----------- quieres conseguir -----------Metas

*DÓNDE ----------se quiere

...

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