ELABORACION DE ABONOS ORGANICOS

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Núcleo Escolar Rural 071 Los Bagres

Unidad Educativa Camburito

San Juan de los Morros

Estado Guárico

ELABORACION DE ABONOS ORGANICOS A TRAVES DE LA

IMPLEMENTACION DE LA LOMBRICULTURA, CON EL

USO Y APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS

 NATURALES, COMO ESTRATEGIA ECOLOGICA PARA  LA

PRESERVACION DEL AMBIENTE DE LA

U.E CAMBURITO

Y COMUNIDAD

Asesor:                                                                                                                    Autores:

Carmen Herrera                                                                                                Yender Salvatierra

                                                                                                                   María Zamora

                                                                                                                        Yessica Alvarado

                                                                                                                    Eleyvic Barrios

                                                                                                                 Yessica Sojo

                                                                                                                          Freddy Hernández

        Junio, 2016

INDICE GENERAL

                                                                                                                                PAG.

Introducción                                                                                                                              3

Fase I

Diagnóstico                                                                                                                              4

Objetivo General                                                                                                                      5

Objetivos Específicos                                                                                                              5

Relevancia de la Investigación                                                                                                5

FASE II                                                                                                                                     

Plataforma Teórica                                                                                                                  7                                                                                                                

Fundamentos Legales                                                                                                             7

FASE III                                                                                                                                      

Método de Aprehensión de la Información                                                                              9

Grupos de Investigación                                                                                                         10

FASE IV 

Plan de Acción                                                                                                                        11

Informe de acción                                                                                                                   13

Evaluación de acciones                                                                                                          14

FASE V                                                                                                                                    Reflexiones                                                                                                                             15

Referencias Bibliográficas                                                                                                      16

Evidencias                                                                                                                              17

INTRODUCCIÓN

        Durante muchos años, se ha comentado el daño que ha causado los fertilizantes a base de productos inorgánicos, tal como la contaminación de las aguas y tierras, con consecuencias graves en los seres vivos, así como también el deterioro de la capa de ozono. Estos serios problemas han conducido a la realización de diversos estudios con el objeto de desarrollar diversos estudios con el objeto de desarrollar nuevas alternativas como  son los fertilizantes orgánicos, con los cuales se puede sustituir  o reducir el uso de aquellos productos inorgánicos. Por esta razón, se toma como una estratégica alternativa para reciclar desperdicios orgánicos, educarnos sobre el cuidado del  ambiente, mejorar el suelo para aumentar la producción de sus cultivos haciéndolos de mayor calidad, trayendo consigo beneficios que permitirán el mejoramiento del nivel de vida de las familias que consuman productos de estas tierras pues evitaremos así el uso de sustancias químicas para los suelos y contribuiremos ecológicamente con el planeta.

        Como aprendices de la  U.E Camburito aplicaremos nuestros principios de cuidar el ambiente; contribuyendo a la institución con la descomposición de materia orgánica en humus, que es el elemento primordial para mejorar características químicas del suelo con ayuda de las lombrices californianas. Dicho animal es el responsable de la producción de humus, el cual se obtiene por medio de un proceso de transformación, que está ligado íntimamente al reciclado de materia orgánica y la excreción de humus.

        Es necesario resaltar que tal actividad permite perfeccionar todos los sistemas de producción agrícola, ya que brinda nutrientes al suelo, muchas veces deteriorando por la erosión continua producida por ciertas explotaciones agrícolas, el producto responsable de esta beneficiosa tarea es el humus, el cual es un fertilizante de primer orden y calidad. Este estudio se llevará a cabo en la U.E Camburito quien aporta su espacio para la lombricultura.

FASE I

DIAGNOSTICO

La lombricultura es una biotecnología que utiliza a una especie domesticada de lombriz (CALIFORNIANA), como una herramienta de trabajo, recicla todo tipo de materia orgánica obteniendo como fruto de este trabajo humus, carne y harina de lombriz. También en la actualidad se ha comprobado que la carne de la lombriz se utiliza con fines dermatológicos, urológicos y digestivos en el ser humano. Se toma como espacio de trabajo la Unidad Educativa Camburito ubicada en el caserío Camburito de San Juan de los Morros-Edo. Guárico; dicha institución cuenta con espacio para la realización de módulos de lombricultura para la producción de Humus de Lombriz en dos estados: sólido y líquido.

        Los estudiantes de la U.E Camburito se plantearon el tema en estudio, pues representa importancia, para disminuir el uso de fertilizantes químicos y alimentar el uso de este recurso en la cátedra de desarrollo endógeno del liceo y comunidad ya que en  la misma  se producen alimentos de consumo diario. De tal forma se evitaría el menor costo de productos químicos, este abono natural se puede elaborar de forma sólido y líquido, sin importar dicha cantidad que se le aplique a la planta por lo que este abono no disminuye su crecimiento y fortalecimiento en sí misma. Pudimos notar que en los cultivos realizados en nuestra institución que los estudiantes no utilizan fertilizantes ni abonos de ningún tipo (químicos/naturales), por dicha necesidad decidimos realizar este proyecto con el fin de dejar en la institución esta herramienta o área de trabajo para la producción y obtención del humus y prevención del medio ambiente. De esta manera se puede decir, que los agentes microbianos, figuran como un ingrediente esencial de un desarrollo sostenible,  ya que son biopreparados a base de cepas fijadoras de nitrógenos  que se encuentran en el suelo, que son capaces de movilizar nutrientes con  un mínimo de recursos no renovable.

...