ENCUESTA PARA ESTUDIANTES (SATISFACCION DE LOS ESTUDIANTES)
Enviado por Ana Perez • 20 de Noviembre de 2019 • Informes • 2.936 Palabras (12 Páginas) • 264 Visitas
ENCUESTA PARA ESTUDIANTES (SATISFACCION DE LOS ESTUDIANTES)
ANA MARIA PEREZ COD: 2017082014
FERNANDA GUERRERO COD: 2018081001
LAURA VASQUEZ
FUNDACIÒN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL DEL TRÓPICO AMERICANO
ESTUDIANTES DE CONTADURÍA PÚBLICA
ASIGNATURA: ESTADISTICA DESCRIPTIVA
YOPAL-CASANARE
2019
ENCUESTA PARA ESTUDIANTES (SATISFACCION DE LOS ESTUDIANTES)
ANA MARIA PEREZ COD: 2017082014
FERNANDA GUERRERO COD: 2018081015
LAURA VASQUEZ COD: 2018081001
Requisito para la asignatura de Estadística Descriptiva
Docente: MILENA ESPERANZA ZARATE AGUDELO
FUNDACIÒN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL DEL TRÓPICO AMERICANO
ESTUDIANTES DE CONTADURÍA PÚBLICA
ASIGNATURA: ESTADISTICA DESCRIPTIVA
YOPAL-CASANARE
2019
OBJETIVO DE LA ENCUESTA
OBJETIVO GENERAL
- Obtener información estadística de la opinión de los alumnos para conocer sus necesidades.
- Conocer que piensan los alumnos sobre la metodología y satisfacción con respecto a la docencia de los diferentes programas que se dan en la universidad Unitropico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Saber en qué nivel de satisfacción se encuentra el alumno con el conocimiento trasmitido
- Recolectar información para saber con qué frecuencia los profesores atienden sus dudas
- ¿Los profesores programan y coordinan salidas pedagógicas como complemento de la materia?
CATEGORIA | DATOS | f | F | fr | FR | % |
NO | No | 32 | 32 | 0,62745098 | 0,62745098 | 62,745098 |
SI | Si | 19 | 51 | 0,37254902 | 1 | 37,254902 |
TOTALES |
| 51 |
| 1 |
| 100 |
[pic 1]
CATEGORIA | % |
NO | 62,745098 |
SI | 37,254902 |
TOTALES | 100 |
Análisis: Se puede evidenciar que más del 50% de los estudiantes no tienen salidas pedagógicas ya que sus profesores no las programan ni coordinan.
- ¿Los docentes indican normas de comportamiento en clases clara para todos?
CATEGORIA | DATOS | f | F | fr | FR | % |
SIEMPRE | SIEMPRE | 13 | 13 | 0,254902 | 0,254902 | 25,4901961 |
CASI SIEMPRE | CASI SIEMPRE | 29 | 42 | 0,5686275 | 0,8235294 | 56,8627451 |
POCAS VECES | POCAS VECES | 8 | 21 | 0,1568627 | 0,4117647 | 15,6862745 |
NUNCA | NUNCA | 1 | 22 | 0,0196078 | 0,4313725 | 1,96078431 |
|
| 51 |
| 1 |
| 100 |
CATEGORIA | % |
SIEMPRE | 25,4901961 |
CASI SIEMPRE | 56,8627451 |
POCAS VECES | 15,6862745 |
NUNCA | 1,96078431 |
TOTALES | 100 |
[pic 2]
Análisis: Los estudiantes indican que las normas de comportamiento en clase son claras en la mayoría de los casos
- ¿Cuáles de los siguientes recursos son los más utilizados por los docentes para desarrollar sus clases?
CATEGORIA | DATOS | f | F | fr | FR | % |
TABLERO | TABLERO | 47 | 47 | 0,6025641 | 0,6025641 | 60,2564103 |
LABORATORIO | LABORATORIO | 9 | 56 | 0,11538462 | 0,71794872 | 11,5384615 |
LIBROS Y LECTURAS | LIBROS Y LECTURAS | 7 | 54 | 0,08974359 | 0,69230769 | 8,97435897 |
TICS | TICS | 15 | 69 | 0,19230769 | 0,88461538 | 19,2307692 |
|
| 78 |
| 1 |
| 100 |
[pic 3]
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