Ejemplo de Dop jugos y nectares
Enviado por Leonardo Palacios • 8 de Mayo de 2018 • Tareas • 920 Palabras (4 Páginas) • 330 Visitas
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL
I) DATOS GENERALES
- UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA : De Investigación
- EXPERIENCIA CURRICULAR : Metodología de la Investigación Científica
- SEMESTRE ACADÉMICO : 2017-II
- CICLO/SECCIÓN : VIII / 102 B
- SESIÓN : 01
- FECHA : 29/08
- DOCENTE : Mgtr. Pando Tumpay Angela
II) COMPETENCIA: Planifica, ejecuta, elabora y sustenta un trabajo de investigación relacionado con problemas de la realidad, a través de la aplicación del método científico con responsabilidad social y respeto al medio ambiente, demostrando disposición al trabajo en equipo, con ética y actitud crítica.
III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES | TEMÁTICA | PRODUCTO ACADÉMICO |
Analiza el quehacer de la ciencia e investigación científica. | La ciencia, la investigación y el método científico, etapas y la transversalidad ética. Líneas y temas de investigación. | Líneas y temas de investigación. Informes parciales (IF) |
IV) ACTITUDES
- Disposición al trabajo en equipo.
- Interés para aportar nuevos conocimientos y soluciones en los problemas de la realidad dentro de su especialidad.
- Crítico
V) SECUENCIA METODOLÓGICA
ACTIVIDADES DE INICIO | MEDIOS Y MATERIALES | TIEMPO |
El docente saluda a los estudiantes. Luego pasa el video titulado. La ciencia. ehttps://www.youtube.com/watch?v=Nwe7M71Fqxo Se plantean las siguientes preguntas: ¿Qué es la ciencia?, ¿Qué es el método científico?, ¿Cuáles son las clases del método científico? | Presentación Multimedia. Separatas-Resumen | 20min |
ACTIVIDADES DE PROCESO | MEDIOS Y MATERIALES | TIEMPO |
El docente realiza la explicación de sesión 1. Luego los estudiantes Extraen conclusiones sobre la presentación de la diapositiva, por parte del docente, acerca de la ciencia, conceptos, método científico, etapas y fases, investigación científica, sus funciones. Reciben la primera lectura: ciencia, conceptos, método científico, etapas y fases, investigación científica, sus funciones., en equipos colaborativos realizan las siguientes actividades: 1. Selección del tema de investigación. 2. Elaborar propuesta Líneas de investigación de acuerdo a la especialidad. - Exponen en plenario las respuestas de las actividades. - Se resume a través de un esquema. | Separatas-resumen. Direcciones Electrónicas | 60min. 15min (Receso) 70 min |
ACTIVIDADES FINALES | MEDIOS Y MATERIALES | TIEMPO |
- Toman notas sobre la estructura del producto del Investigación del VIII ciclo: TESINA (avance). - Finalmente se plantean las siguientes preguntas: ¿Qué dificultades percibes para entender los procedimientos de la investigación? | Ejercicios Aplicación. Casos | 50 min |
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