Ejercicios Ciencias Naturales

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA No.3 EN EL DISTRITO FEDERAL

OFICINA DE PROYECTOS ACADÉMICOS

OLIMPIADA DE CONOCIMIENTOS INFANTILES 2013-2014

ASIGNATURA: HISTORIA BLOQUE ll

TEMA DE REFLEXIÓN, EJE O CONTENIDO Los griegos: Las ciudades-Estado. La democracia griega. La civilización helenística

Los romanos: De la monarquía al imperio. La expansión y la organización del imperio. La vida cotidiana en Roma.

El nacimiento del cristianismo. Página del libro 52 A 60

COMPETENCIAS: Comprensión del tiempo y del espacio históricos

• Manejo de información histórica

Formación de una conciencia histórica para la convivencia APRENDIZAJE ESPERADO:

Identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización helenística en la difusión de la cultura.

• Describe cambios en la vida cotidiana, la organización política y económica de Roma, y las causas que permitieron su expansión.

• Identifica el contexto en que surgió el cristianismo y sus características.

Proceso cognitivo involucrado :SINTESIS , EXPOSICIONES Nivel de complejidad: MEDIO

BASE DEL RECTIVO: 1 2

LAS CIVILIZACIONES DE ORIENTEY DEL MEDITERRÁNEO

Resuelve el crucigrama.

5

4

3

10 6 9

7

OPCIONES

HORIZONTALES

3.- Civilización en la que se emplearon minerales para elaborar cosméticos.

6.- Nombre del mar que comunica tres continentes y favoreció el establecimiento de relaciones culturales y comerciales entre los grupo que se asentaron en sus costas.

7.- Característica que tenían todas las civilizaciones agrícolas y que se desarrollo por la necesidad de mejorar la comunicación y llevar registros.

9.- Religión monoteísta que fue adoptada por el imperio romano

10.- Civilización asentada en la región cuyo nombre significa

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