El hombre como criatura racional

El hombre como ser racional

Reflexiona sobre el significado de los siguientes elementos: conocer, sensible, intelectual, inteligencia, entendimiento, constatación, demostración y sentido:

Conocer:

Es averiguar por el ejercicio la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Es aprender y analizar la información para que de tal manera la podamos retener en nuestro cerebro, y así poder decir que lo conocemos.

(Ejemplo) cuando nos pasan cosas en la vida que ya anteriormente hemos pasado. Como cuando fui por primera vez a la secundaria y me aprendí el camino para al día siguiente volver a ir, ya que como ya antes fui puedo conocer el camino.

Sensible:

Es una forma de reconocimiento de sensaciones y estímulos que se producen Se podría decir que es una cualidad que cada persona tenemos desarrollada a diferentes niveles; es sentir, física y moralmente. Así mismo, por medio de los sentidos podemos conocer aún más y aprender aún más.

(Ejemplo) cuando miro por la ventana pasar los carros, cuando escucho música, cuando mi nana hace tortillas y puedo olerlas, cuando siento en mis manos el agua fría, cuando pruebo la sopa.

Intelectual:

Es la manera en la que una persona deja a un lado lo sensible para entrar en la realidad, analizarlo sin mitos y enfocándose un poco más al cultivo de las ciencias y las letras.

(Ejemplo) Una forma de mi vida en la que me considero un poco intelectual es la manera en la que veo las historias de mi pueblo, o bien la forma en la que analizo los mitos de mi comunidad, en la que siempre se dejan guiar por historias de fantasma, apariciones o creencias de este tipo, trato de solo darle la fantasía que se merezca cada una de sus historias y simplemente, analizarlas y razonarlas de una manera un poco más responsable y fiable.

Inteligencia:

Es la capacidad de entender o comprender la realidad. También la podría considerar como la capacidad de resolver problemas en la vida diaria.

(Ejemplo) una vez que me puse a jugar domino con mis hermanos.

Entendimiento:

Es la facultad que ejercita la inteligencia.

(Ejemplo) cuando iba en el carro y mire el semáforo se puso en rojo tuve que frenar porque entendí el significado.

Constatación:

Es el acto más original de nuestro entendimiento; es el acto por el cual el entendimiento toma conciencia de sus propios actos.

(Ejemplo) Cuando miro el exterior y puedo unirlo con nuestro mundo interior una manera de hacerlo es cuando miro las cosas y conozco su significado o lo que es.

Demostración:

Entendemos por demostración la fundamentación de un nuevo conocimiento a partir de un conocimiento anterior del que estamos completamente seguros.

(Ejemplo) cuando miramos una pared y afirmamos sus colores podemos demostrar el color.

Sentido:

Es la capacidad que tenemos de comunicarnos con el exterior.

(Ejemplo) los objetos impresionan nuestros sentidos, originándose una imagen o representación de las cosas en el nivel todavía sensible.

Incluye una pequeña conclusión en la que menciones tres de tus principales aprendizajes.

1) uno de mis principales aprendizajes a manera de conclusión seria que tengo una mejor perspectiva respecto a la filosofía y las diferencias con la ciencia. 2)

Otra seria el darme cuenta de lo que es el conocimiento y quienes somos.

3) también pude darme cuanta de que la filosofía esta íntimamente relacionada con varios campos del conocimiento, las semejanzas y diferencias con la ciencia y como se relaciona con la religión, también pude ver la diferencia entre el conocimiento humano y el que es de los animales , la forma como accedamos a este conocimiento y como lo procesamos, vimos que la diferencia de nuestros conocimientos con respecto a los conocimientos

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