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El niño, la escuela y La naturaleza


Enviado por   •  3 de Noviembre de 2012  •  340 Palabras (2 Páginas)  •  539 Visitas

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

MATERIA:

El niño, la escuela y La naturaleza.

UNIDAD Ii

Conocimientos previos de los niños sobre los fenómenos naturales.

ALUNMA: XOCHITLH MORALES PÉREZ

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94

ASESOR: PROFR. Abel flores Santiago.

San Pedro Pochutla, Oaxaca, 21 de Octubre de 2012.

Estos son los trabajos realizados por los niños sobre el tema de los desastres naturales, pero la verdad que me da pena ya que mis niños no saben nada del tema, hace poco que llegue a esta escuela y me di cuenta que los niños les hace falta mucho que aprender, no saben aun leer y ni conocen aun el alfabeto, es una escuela multigrado y somos tres maestros que nos encontramos ahí, tengo a niños de primero y segundo, cuando les estaba entregando las hojas blancas, les iba diciendo que dibujarían lo que saben del tema de los desastres naturales o de los fenómenos naturales, todos se quedaron callados y me comenzaron a preguntar, les dije que posteriormente les diría pero que ellos primero tendrían que hacerme un dibujo relacionado al tema, lo que ellos conocían de eso o lo que se imaginaba que era, todos me dijeron que no sabían, que les dijera, para que lo dibujaran, entonces les dije que lo que ellos pensaran que eso hicieran, así que comenzaron a dibujar y se copiaban entre ellos porque no sabían que dibujar.

El caso es que por ultimo cada niño realizo su trabajo de la forma que ellos pensaban que era el correcto.

Mis niños no tienen lo suficientemente conocimiento acerca de algunas cosas ya que creo que en el contexto en el que viven no se utilizara o le llamara de esa forma, por ese motivo les hace falta un poco. Considero que cada niño tiene un proceso de aprendizaje, pero creo que los míos aun están en ese proceso en lo que solo les interesa divertirse en lo que les gusta.

Para ver que tanto saben los niños del tema se anexan trabajos de cada uno de ellos.

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