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UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS

SISTEMA DE GESTIÓN E LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO (SG-SST)

INTEGRANTE

LEYDA NIEVES Q

PANAMÁ, 24 DE ABRIL 2015

CONTENIDO

1. Alcance

2. Definiciones

3. Introducción

4. Identificación y descripción de la empresa

4.1 Reseña Histórica

4.2 La empresa

4.3 Procesos y Servicios dentro de la empresa

5. Requisitos Generales del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el trabajo

5.1 Requisitos Legales y Otros

5.2 Política de Seguridad y Salud en el Trabajo

6. Planificación para la Identificación de peligros, evaluación y control de los riesgos

6.1Principales Factores de Riesgo en Universidad Especializada de las Américas

7. Estrategias de Seguridad y Salud en el trabajo

7.1 Subprograma de Medicina Preventiva y del Trabajo

7.2 Subprograma de Higiene y Seguridad

8. Sistema de Vigilancia Epidemiológica

9. Objetivo del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo

9.1Objetivo General

9.2 Objetivos Específicos

10. Estructura, recursos y responsabilidades

10.1 Organigrama

10.2 Recursos

10.3 Responsabilidades

11. Consulta y Comunicación

12. Preparación y Respuesta ante emergencias

13. Evaluación y seguimiento

ANEXOS

Anexo 1. Definiciones

Anexo 2. Organigrama Universidad de Especializada de las Américas

1. ALCANCE

Este Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el trabajo (SG-SST) se aplicara a todos los docentes, administrativos, comunidad educativa y contratistas de la Universidad de Especializada de las Américas

2. DEFINICIONES

(Ver anexo 1).

3. INTROUCCIÓN

La Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) es una actividad multidisciplinaria dirigida a proteger y promover la salud de los trabajadores mediante la prevención y el control de enfermedades laborales y accidentes de trabajo, y a la eliminación de los factores y condiciones que ponen en peligro la salud y la seguridad en el trabajo.

Con un sistema de gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, se enfoca en promover condiciones seguras para que el trabajador sea ser capaz de realizar su trabajo, sin que se vea afectado el bienestar físico, mental y social.

En un sistema de gestión, la importancia es integral a todos los trabajadores en una política de prevención de accidentes y enfermedades que se ven dentro de los diferentes puestos de trabajo y donde evidentemente, se necesita del esfuerzo y de un sistema que contenga esas políticas de prevención.

Hemos escogido a la Universidad Especializadas de las Américas, para realizar el Sistema de Gestión de Salud y Seguridad en el Trabajo, ya que observamos que los trabajadores que aquí laboran no se les toman la salud y las repercusiones que esto pueda generar a la sociedad.

En el presente documento, “Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el trabajo (SG-SST), se describe de manera concisa los pasos para la política de prevención, donde inicialmente hay identificar los peligros a los que están expuesto cada uno en los diferentes puestos de trabajo como evaluarlos y tomar control de ellos mediante los subprogramas de Higiene, Seguridad, entre otros. Estos subprogramas deben dárseles seguimientos, realizarle sus medidas correctivas y preventivas para controlar los riesgos presentes.

También es importante el actuar de los directivos, donde implemente estas políticas y que las condiciones ambientales de trabajo o factores de riesgo, sea supervisado por un personal idóneo de Salud y Seguridad Ocupacional.

4. IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA

4.1 RESEÑA HISTÓRICA

La Universidad Especializada de las Américas es producto de una prolongada e interesante evolución de la educación para la diversidad en Panamá.

Del seno del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) surgió en la década de los años sesenta el Instituto Superior e Especialización (ISE) que durante veinte ochos años, impartió la carrera de Docente Integral a nivel técnico superior

A partir de 1996 y en el marco del Programa de Perfeccionamiento e Investigación en Educación Especial para Panamá, Centro América y el Caribe, se inicia el proceso e transición del ISE al nivel superior universitario.

4.2 LA EMPRESA

Razón Social Universidad Especializadas de las Américas

Dirección Ciudad de Panamá Sede Central

Corregimiento de Ancón, Albrook,

Paseo Diógenes de la Rosa,(antiguo Paseo Andrews)

Edificios: 806 - 808 - 809 - 830 - 850

Panamá - Ciudad de Panamá

Regionales Coclé, Colón, Chiriquí Veraguas y Azuero

Teléfono 501-1000 501-1001 501-1002 501-1003

Ciudad de Panamá

Objetivo General Formar integralmente al hombre y a la mujer como profesionales capaces de acometer con eficiencia los retos de un mundo cada día más cambiante, fundamentándose para ello, en el avance del conocimiento, la tecnología y las didácticas educativas.

Objetivos Específicos Formar los recursos humanos conforme a una política social que incorpora al desarrollo y al bienestar a quienes se hallan privados del acceso a oportunidades de desarrollo y bienestar individual, familiar y comunitario.

Promover una estrategia de ingreso a la modernidad desde la óptica específica de la educación superior, fundamentando sus acciones de formación en las áreas de educación Social y Especial, con base en programas de habilitación, rehabilitación con objetivos de prevención, reinserción cualificación y bienestar socio laboral.

Marco Legal El 18 de Noviembre de 1997, con la promulgación de la ley 40, se crea la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), como la cuarta universidad oficial de la República de Panamá y promulgada el 24 de noviembre del mismo año.

Es una institución Oficial, dedicada a la Educación Superior en respuesta a la voluntad de ampliar la oferta educativa, acorde con el proceso permanente de modernización de nuestro país.

Autoridad Rector Magnífico Doctor Juan Bosco Bernal

Misión La Universidad Especializada de las Américas es una Institución Oficial, de Educación Superior, con proyección social, innovadora en docencia, investigación y extensión, creada para formar ciudadanos y profesionales Emprendedores y con calidad humana en las áreas de educación especial, educación social, salud, rehabilitación, ciencia y tecnología: comprometida con el desarrollo humano del país.

Visión Ser una Universidad de excelencia profesional y sentido social, de alto nivel y calidad, con reconocimiento nacional e internacional, institución líder en la formación del recurso humano, en la generación del conocimiento e innovaciones tecnológicas en áreas pertinentes, con capacidad de intervenir pro activamente en las soluciones de los problemas sociales del país.

Valores UDELAS se fundamenta en los siguientes valores institucionales: Responsabilidad Social, Honestidad, Integridad, Respeto, Solidaridad, Equidad, Sensibilidad Social, Creatividad e Innovación, Diversidad, Tolerancia

Correo Electrónico Email:

vicerectoria@udelas.ac.pa

http://www.udelas.ac.pa/

A continuación describiremos las áreas operativas en UDELAS.

• Área administrativa

Personal de oficina. Tienen como compromiso garantizar la calidad académica en la educación superior en los campos de salud y rehabilitación y educación social y especial, apoyados en el correcto accionar de todos los miembros de sus diferentes dependencias.

La interdisciplinariedad, el trabajo en equipo y el espíritu solidario son básicos para el proceder institucional, el manejo de los recursos institucionales se realiza con criterios de transparencia, racionalidad, justicia, productividad, autosostenibilidad y generación de valor a la economía. El trabajo que se desarrolla en la institución permite el permanente apoyo a las labores de las áreas sustantivas de docencia, investigación y proyección social en cada uno de los ámbitos de intervención.

• Área operativa

Docentes, servidores generales, mantenimiento, laboratoristas, profesionales de la salud.

Cuenta con un personal docente calificado para la enseñanza del programa de educación superior. La docencia exige el esfuerzo orientado hacia el desarrollo de los procesos de formación integral del estudiante, los procesos de producción, socialización, y apropiación crítica del conocimiento y los procesos de servicio a la comunidad.

Desde la dinámica del conocer, debe permitir al estudiante captar problemas, plantear correctamente interrogantes, dominar métodos apropiados de conocer y pensar. Como la practica pedagógica, la docencia incorpora los procesos de comunicación, socialización e interacción.

4.3 Procesos y servicios dentro de la empresa

ÁREA MATERIA PRIMA MAQUINARIA, EQUIPOS, HERRAMIENTAS

ADMINISTRATIVO

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