Ensayo Sobre La Pediculosis

Proyecto N°1

Área: Ciencias Naturales

Nivel: Inicial

Ciclo: 2013

Fecha: 05/11/20013

Eje organizador: El organismo y la salud

Tema: La Pediculosis

Sala: 4 años

Fundamentación

Los piojos son insectos parásitos que afectan a los humanos. Su infección se conoce como pediculosis.

La pediculosis es una problemática para trabajar en el jardín con los niños para tomar conciencia de la necesidad e importancia del cuidado de la salud mediante su control diario. Dicho problema debe tomarse en cuenta como algo que ocurre naturalmente, tanto a niños como adultos, en el jardín o fuera de él y que solo puede ser evitado con revisiones periódicas.

Por ello se enseñara acerca de la problemática de la pediculosis y los métodos más eficaces de prevención, control y erradicación de la misma. Y de esta manera comenzar a tomar precauciones necesarias que contribuyan a combatir dicha enfermedad para el mantenimiento adecuado de la salud.

Objetivos

• Conocer acerca de la problemática: La pediculosis

• Armar un cuestionario para la realización de una entrevista.

• Utilizar adecuadamente los conocimientos adquiridos para prevenir el contagio.

• Afianzar hábitos para el cuidado de la salud.

Contenidos Conceptuales

• El piojo: Sus características.

• El cuidado de la salud: Métodos de prevención y erradicación de la pediculosis.

Contenidos procedimentales

• Formulación de preguntas.

• Búsqueda de información a través de entrevista a un especialista.

• Registro de información en afiches y folletos.

Contenidos actitudinales

• Valoración y cuidado de su propio cuerpo.

• Aceptación de diferentes opiniones.

• Participación activa de las actividades propuestas.

Estrategias didácticas

• Entrevista a especialistas.

Actividades

• Lectura de un cuento relacionado con los piojos, en secuencias y a través de imágenes. "Don piojito viajero".

“DON PIOJITO VIAJERO”

Don Piojito no puede estarse quieto, le gusta viajar. Pero, ¿sabes?, en sus viajes se dedica a fastidiar a aquellos a los que visita.

Utiliza las cabezas como pistas de aterrizaje. Como la cabeza de Luis. - Aquí pasaré una temporada – dice don Piojito.

Más tarde decide cambiar de aires y…, de repente, se encuentra con una bonita melena. - Me alojare aquí unos días.

Ciertamente, Piojito es un viajero muy molesto. Y en la cabeza de Elena, el piojito se hizo notar. ¿Qué paso con Elena? Pues que comenzó a rascarse, aquí y allá sin parar. Tanto picor no podía aguantar! ay, ay ,ay ¡

¿Y qué hizo su mamá?

Le lavo la cabeza con un champú especial y luego le paso un peine de púas finas y espesas que se llama “lendrera”

Elena esta muy contenta, ya no le pica la cabeza.

Sin embargo, a pesar de que Piojito ha dejado su melena, su mamá, todos los días revisa su cabeza y le pasa la lendrera para estar segura de que ningún piojito molesto decida alojarse allí nuevamente.

• Charla acerca de los piojos y en relación al cuento: ¿Que un piojo?, ¿dónde está?, ¿cómo es?, ¿qué hace?, etc.

• Registro de dudas y preguntas que surjan en la charla.

• Preparar un cuestionario para ser respondido por un especialista que se acerque al jardín.

• Entrevista a la persona especializada. (Medico).

• Preparar folletos y afiches con propagandas Anti-piojos , los mejores tratamientos y sugerencias para el control y erradicación de esta problemática. Exponerlos en la entrada del jardín para que se informen las otras salas y padres.

Recursos

Recursos Humanos: Docentes, alumnos, medico.

Recursos Materiales: Afiches, cuento, colores, tijeras, papel, lápiz. (encuesta)

Evaluación

Evaluación diagnostica: consistirá en establecer diálogos con los niños para comprender que “entienden” y “como lo entienden”, con el fin de redirigir el trabajo.

Evaluación formativa: se realizara mediante una observación, posteriormente anotaremos algunas de ellas. En la que se tendrá en cuenta la participación de los niños, interpretación etc.

Evaluación sumativa: se realizara a través de las producciones de los niños durante las actividades propuestas.

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