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Escuela Economicista


Enviado por   •  9 de Febrero de 2015  •  Informes  •  209 Palabras (1 Páginas)  •  151 Visitas

Escuela Economicista. Propugna como punto central, la evolución de las

instituciones económicas como el motor de los cambios y transformaciones que

experimenta la sociedad, los Municipios al estar inmersos dentro de ella, responden

necesariamente a esta dinámica de cambios sociales. De esta manera autores como Nitti

definen al Municipio como “la agrupación de familias con finalidad común y cuya

formación es casi siempre de causa económica”;9 de la misma manera Max Weber

enfatiza el “fundamento económico de la comunidad municipal”.10

3.5. Escuela Administrativista. Los propulsores de esta Escuela conceptúan al

Municipio como una organización del Estado, encargado de hacer efectivo la prestación

de servicios públicos a fin de satisfacer necesidades de la colectividad. Esto, solo, será

posible, en la medida que se produzca la transferencia de atribuciones desde el Estado

hacia un organismo intermedio que tendría que ser el Municipio.

3.6. Escuela Étnica Cultural. Los representantes de esta Escuela sustentan sus

postulados concibiendo a la institución municipal como el ente encargado de preservar

los valores étnicos y culturales de sus comunidades, basándose en un conjunto de

tradiciones y manifestaciones que se han venido expresando a lo largo de la historia. La

institución municipal debe tener como una de sus principales misiones el rescate de la

cultura.

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