Estimulación transcraneal
Enviado por brucoide10082712 • 16 de Noviembre de 2023 • Documentos de Investigación • 455 Palabras (2 Páginas) • 48 Visitas
El presente texto critica las concepciones tecnocráticas, ecologistas y economicistas de la agricultura, argumentando que estas no toman en cuenta el carácter social e histórico de este proceso ni la interacción entre la sociedad y la naturaleza. Se señala que los seguidores de la corriente tecnocrática tienden a enfocarse en aspectos particulares de la agricultura, como la fertilización o el mejoramiento genético, sin considerar el contexto general de la producción agrícola. Además, se critica el uso de las ciencias matemáticas en la investigación agronómica, ya que se considera que simplifican la realidad y no reflejan la complejidad del proceso agrícola.
Por otro lado, se critica la corriente ecologista que compara los sistemas de producción agrícola con los ecosistemas naturales, argumentando que esta concepción desvincula la agricultura de su contexto global y no considera las condiciones tecnológicas, económicas y sociales de cada región. Se propone un enfoque que tome en cuenta todos los aspectos y relaciones de la técnica de producción agrícola, incluyendo los aspectos naturales, sociales y del pensamiento.
En el caso de México, se destaca la importancia de considerar las condiciones económicas y sociales del país, así como su dependencia tecnológica, al analizar los fenómenos agrícolas. Se critica la concepción ecologista que considera al hombre como un animal más y que reduce su intervención en la producción agrícola a unidades energéticas, sin tener en cuenta su papel como agente cultural. Además, se critica la concepción que considera la aparición de la cultura como un proceso de adaptación ecológica, negando la importancia de las relaciones biológicas en el desarrollo cultural.
En contraposición a estas concepciones, se propone un enfoque que considere la técnica de producción agrícola en su totalidad, incluyendo las prácticas agrícolas, los medios e instrumentos materiales, el objeto de trabajo, la organización del trabajo humano y el conocimiento empírico y científico. Se destaca la importancia de las relaciones biológicas en el proceso cultural y histórico.
- Concepciones tecnocráticas, ecologistas y economicistas de la agricultura [1]
- Carácter social e histórico de la agricultura [1]
- Interacción entre la sociedad y la naturaleza en la agricultura [1]
- Uso de las ciencias matemáticas en la investigación agronómica [2]
- Simplificación de la realidad en ecuaciones o modelos [2]
- Comparación de sistemas de producción agrícola con ecosistemas naturales [4]
- Enfoque que considera aspectos naturales, sociales y del pensamiento en la producción agrícola [3]
- Importancia de las relaciones biológicas en las innovaciones tecnológicas agrícolas [3]
- Trabajo interdisciplinario en la investigación agrícola [4]
- Contexto económico, político e ideológico en la agronomía [5]
- Diversidad de corrientes en el pensamiento científico agrícola [5]
- Relación entre la técnica de producción agrícola y la naturaleza [6]
- Características y conocimientos relacionados con el medio natural en la producción agrícola [6]
- Lógica dialéctica en el estudio de los problemas económicos agrícola
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