Evidencia: Análisis de caso “Productos químicos en una empresa”
Enviado por Jfabian1214 • 3 de Julio de 2018 • Informes • 255 Palabras (2 Páginas) • 1.068 Visitas
Actividad de aprendizaje No. 1
Test realizado a 7 estudiantes (4 Mujeres y 3 Caballeros) de la escuela dominical (uno realizado por mí para un total de 8 personas). Con edades que oscilan entre los 12 y 17 años; El lugar en que se realizó el test fue en el municipio de Girón – Santander el día 17 de Junio del año en curso.
A continuación relaciono el resultado obtenido por estudiante de acuerdo al test:
Tabla N° 1 Resultados
Estudiante | Valoración | |||
Activo | Reflexivo | Teórico | Pragmático | |
Encuestador | 7 | 15 | 15 | 11 |
Estudiante B | 8 | 13 | 14 | 9 |
Estudiante C | 11 | 10 | 16 | 14 |
Estudiante D | 12 | 12 | 16 | 13 |
Estudiante E | 10 | 10 | 11 | 9 |
Estudiante F | 9 | 6 | 11 | 5 |
Estudiante G | 11 | 9 | 11 | 11 |
Estudiante H | 11 | 7 | 14 | 11 |
Mujer | |
Hombre | |
Más Alto | |
Más Bajo |
Fuente: Autor
En un documento aporte sus conclusiones sobre los estilos de aprendizaje dominantes encontrados, indicando las características de cada uno de ellos.
Conclusiones: Del test realizado podemos afirmar que en su totalidad el estilo más adaptado o aplicado por los estudiantes es el teórico, puedo asegurar que esto se debe a la influencia dada por el entorno, pues los estudiantes están orientados bajo principios y reglas las cuales constantemente se está invitando a obedecer. Por otro parte podemos inferir que los estilos menos aplicados son el reflexivo y el activo.
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