Experimentos Didacticos

PRESENTACION

El presente documento contiene la descripción de un conjunto de experimentos didácticos de fluidos y calor que el maestro puede realizar en el salón de clase como un recurso didáctico adicional que le proporcione una mayor claridad al tema que se esta estudiando a la vez que la clase se hace mas dinámica e interactiva.

En cada experimento se describe

 El fenómeno o tema que ilustra

 El material necesario

 EL diagrama experimental

 La descripción de como se realiza

 Comentarios finales o experimentos adicionales

Cabe aclarar que gran parte del material que se requiere esta a disposición del maestro para que pueda realizar los experimentos cuando crea necesario.

Por otro lado en la propuesta de Programa de la materia de Fluidos y Calor se hace un listado de experimentos didácticos en cada una de las unidades para que al docente le sirva de guía e información y de esa forma programe y prepare los que vaya a realizar.

Por ultimo cabe aclarar que gran parte de los experimentos que sé describen en el folleto han sido el producto del trabajo y la experiencia de un conjunto de maestros del Dpto. de Física, que esperamos ampliar y mejorar en un futuro próximo.

1. LIQUIDOS INMISCIBLES

ILUSTRA: Un hermoso fenómeno con varios líquidos de diferente densidad e inmiscibles.

MATERIAL;

 Mercurio ( 10 mililitros )

 Tetracloruro de Carbono ( 10 mililitros )

 Agua ( 10 mililitros )

 Aceite rojo ( 10 mililitros )

 Probeta de sección pequeña

DIAGRAMA:

DESCRIPCION:

 En la probeta vierta con cuidado el mercurio.

 Luego el Tetracloruro de carbono.

 Enseguida el agua.

 Y por ultimo el aceite rojo.

Resulta más vistoso si al agua se le agrega un poca de azul de metileno u otro colorante.

Puede agregársele sólidos cuya densidad sea tal que queden en reposo entre dos líquido.

2 – PRESION EN UN FLUIDO

ILUSTRA: La variación de la presión con la profundidad en un líquido

MATERIAL:

 Manómetro didáctico

 Un pedazo de manguera látex ( 5 0 cm )

 Recipiente ( un balde, por ejemplo )

 Agua

 Embudo con membrana (un pedazo de globo )

DIAGRAMA:

DESCRIPCION:

 Llene el balde con agua.

 Vierta agua u otro liquido manométrico en el manómetro.

 Coloque en el embudo el pedazo de globo teniendo el cuidado de que quede bien estirado y sin perforaciones.

 Conecte los extremos de la manguera látex al embudo y al manómetro.

 Sumerja el embudo en el recipiente con agua y obsérvese lo que sucede en el manómetro cuando se sumerge a diferentes profundidades.

3. PRESION ATMOSFERICA

ILUSTRA: Una forma de medir la presión atmosférica a la vez que se observa un bello fenómeno

MATERIAL:

 Un tubo cerrado por un extremo con una longitud aproximada de 90 cm y de .4 cm de diámetro. Se recomienda un tubo de diámetro relativamente pequeño para usar poco mercurio en el experimento, aunque esto genera otros tipo de fenómenos como la capilaridad.

 20 cm cúbicos de mercurio

 Una tapadera de frasco o recipiente pequeño

 Una regla de 1 metro

 Jeringa

 Alambre de cobre de 1 metro de longitud

DIAGRAMA:

DESCRIPCION:

 Llene de mercurio el tubo de vidrio, auxiliándose de la jeringa. La cantidad de mercurio sobrante viértalo en la tapadera o recipiente pequeño.

 Tape el extremo abierto del tubo con el dedo y sin retirarlo gírelo suavemente y colóquelo sobre el recipiente o tapadera

 Retire el dedo rápidamente, pero con cuidado

 Si acaso penetra aire en el tubo durante la operación, vuelva a llenar el tubo y repita los pasos

 Las burbujas que quedan atrapadas pueden ser extraídas con el alambre de cobre.

 Evite el contacto excesivo con el mercurio.

Existen otros experimentos relacionados con la presión atmosférica que los alumnos y el maestro pueden realizar y comentar en el salón de clases. Como por ejemplo llenar totalmente un vaso con agua y taparlo con papel, asegurándose que no quede aire entre el agua y el papel, se gira rápidamente y se observa que el papel no se cae, ni el agua se derrama.

Un experimento que muestra de manera sencilla y clara un efecto de la presión atmosferica se realiza mediante una jeringa a la cual se le evacúa todo el aire que contiene metiendo todo el émbolo; enseguida se tapa la salida de la misma con un dedo, por ejemplo, y se jala el émbolo y se suelta. Es notorio cómo éste vuelve a su posición anterior rápidamente. Habrá casos en que lo haga lentamente por

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