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Factores relacionados con la falta de comprensión de lectura para los estudiantes en todos los niveles deeducación


Enviado por   •  8 de Diciembre de 2013  •  Trabajos  •  616 Palabras (3 Páginas)  •  553 Visitas

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INTRODUCCIÓN

educación escolar tanto como para los niños como para los jóvenes ya que está repercute en la capacidad de entender, explicar y componer textos en casi todas las asignaturas.

Pero que consecuencia trae una mala comprensión lectora en los niños? A futuro esto puede traer muchos problemas en la educación media y en la educación universitaria y obvio que en la vida cotidiana el no saber las bases de una buena comprensión lectora te dificulta por ejemplo comprender instrucciones o leer una receta de forma adecuada.

Este texto en su desarrollo da a conocer las implicancias de la comprensión lectora y sus consecuencias en los aspectos más simbólicos de los estudiantes y la evolución que este conlleva a lo largo de su permanencia en la escolaridad.

En el presente trabajo se da a conocer los factores que intervienen la falta de comprensión lectora en los estudiantes en todos los niveles deeducación, se hace referencia a las diversas causas pedagógicas del procesodocente en las actividades metodológicas, estimulación de lectura, la relaciónmaestro-alumno y el interés de los alumnos, el medio en que se desenvuelve,el ejemplo que observan en casa y los medios de comunicación que influye enla falta de comprensión lectoraUno de los retos a los que se enfrenta la educación en la actualidad, estárelacionado con los procesos del pensamiento y el desarrollo integral deleducando y unas de sus características que se observa no puede expresarsede manera adecuada, dificultad para comprender instrucciones sencillas y paraelaborar escritos coherentes.De ahí que el presente ensayo tiene como finalidad concientizar al docente dela gran responsabilidad que significa lograr los objetivos planteados en losenfoques comunicativos y funcionales de la lectura. De igual forma retomar,cambiar o reafirmar el concepto de la comprensión lectora y resaltar la funciónde la escuela en el desarrollo de un buen uso del lenguaje oral y escrito comomedio eficiente de expresión y comunicación.Todos sabemos la importancia de que tiene la comprensión lectora, siendo elinstrumento primordial en el aprendizaje en los estudiantes en desarrollarloporque al comprender les da una seguridad sobre lo que lee y más incluye unaescala de conocimientos y destrezas. Pero en realidad la comprensión lectorase ha identificado de que existe muchas deficiencias en los educandos eldesarrollar la pronunciación y la fluidez para comprender lo que leen loseducandos, ya que tradicionalmente se ha considerado a la lectura como unacto puramente mecánico, en el cual el lector pasa sus ojos sobre lo impreso,recibiendo y registrando un flujo de imágenes perceptivo visuales y traduciendografías en sonido y no alcanza a comprender lo leído, muchas veces haypalabras que el alumno no entiende y esto provoca que no haya comprensióntotal y no ordene sus ideas. Se recomienda profundizar en el estudio de estatemática

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