GENERADOR HIDRÁULICO DE ENERGÍA

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        Avance del proyecto del curso Cálculo Aplicado a la Física 1

GENERADOR HIDRÁULICO DE ENERGÍA

ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE LA UTP

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Erving Conde M.

Evelyn Naula M.

Heidy León R.

Joseph Quinto L.

Joseph Tunanñaña S.

DOCENTE:

 JIMMY WILLIAM MUNAYCO SOLORZANO

Lima, 30 septiembre 2020

1. RESUMEN

El proyecto tiene el propósito de dar a conocer un sistema generador de electricidad a partir del movimiento en el agua, a través de las cucharas. El objetivo principal es detallar las partes que lo conforman, su funcionamiento, y las partes de la física que se aplican. Además, dar a conocer los cambios de energía que se presentan dentro de este. La finalidad de este proyecto es impulsar a los estudiantes a aplicar sus conocimientos adquiridos en el curso de CAF 1 y las leyes de la física.

Palabras Claves:

Energía Hidráulica, Generador, movimiento.

1. INTRODUCCIÓN

El trabajo por realizar es un generador de energía hidráulica; que se rige por el principio de conservación de la energía debido a las trasformaciones que sufre al ponerse en práctica. Este proyecto es la simulación de las fuerzas de turbina de agua como un generador de energía para la ayuda de una contingente de una población rural pueden ser construidos en ríos, caudales o en presas de aguas dentro de empresas privadas o públicas. El objetivo principal del prototipo es generar energía eléctrica a partir de la hidráulica conociendo las energías que se transforman al hacerlo funcionar, logrando prender un led de color rojo a alta intensidad luminosa. Donde se produce un intercambio de energías, transformando la energía potencial a la energía cinética. En este proceso tenemos diferentes temas tocados en clase que nos influyó a poder elaborar un proyecto. En este caso, este proyecto trata de un generador de energía hidráulica, que es provocado por la gran velocidad del agua generando movimientos rotativos que transforman el agua en energía eléctrica. Este tipo de energía es renovable debido a que protege el medio ambiente. Así mismo, realizar uno de los temas tratados en clase proyectándolos a este trabajo para utilizar cada una de las teorías que se dieron durante el periodo de la materia. Por consiguiente, tenemos el prototipo elaborado plasmado en físico.

1. Descripción del proyecto

1. Objetivos

Objetivos Generales:

• Construir un generador hidráulico de energía eléctrica utilizando materiales cotidianos para generar energía eléctrica de forma alternativa.
• Comprender la importancia del estudio de la física en nuestras vidas, para lo cual es necesario realizar un recorrido en distintas nociones de este tema de conservación de energía.

Objetivos Específicos:

• construir un prototipo que muestre las ventajas de un generador hidráulico y pueda ser aplicado.
• Obtener energía eléctrica a partir de la energía hidráulica que producirá el generador a través de un motor.
• Mejorar la eficiencia energética y la posibilidad del aprovechamiento energético a través de la presión.

1. Alcances y limitaciones

Para la realización del generador de energía en maqueta, se define el presupuesto con el que contamos para poder desarrollar el modelo en cuestión identificando el principio de conservación de movimiento, energía y las leyes de newton.         En primer lugar, las materias a utilizados en la maqueta son de fácil acceso y económicos para nuestro presupuesto. Además, contamos con un primero plano guía para efectuar el proyecto. En segundo lugar, en un tiempo aproximado de tres semanas se concluirá la maqueta. Por último, procederemos aplicar la información teórica y en forma grupal entender el principio de la energía potencial que se renueva a la energía cinética, de esta manera conjunta se desarrollará el ensayo y experimentación de la realización del proyecto. También, existen limitaciones que se pueden ir presentando durante la realización del proyecto, los cuales podrían ser: falta de conectividad (Internet), el hecho de no poder observar el funcionamiento de la maqueta en físico. Asimismo, un integrante se encargará de realizar la maqueta (materiales de domicilio), además el retraso en su realización, pero con el apoyo de cada integrante se repartirán las respectivas funciones a involucrarse en el desarrollo del proyecto.

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