ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Guia de buenas practicas ambientales


Enviado por   •  22 de Marzo de 2016  •  Tutoriales  •  2.321 Palabras (10 Páginas)  •  205 Visitas

Página 1 de 10

[pic 1][pic 2]

 10 Principios del Pacto Mundial

DERECHOS HUMANOS

Principio 1

“Las empresas deben apoyar y respetar la protección de los derechos humanos fundamentales, reconocidos internacionalmente, dentro de su ámbito de influencia”

Realizar acciones (voluntarias) para contribuir positivamente en la protección y cumplimiento de los derechos humanos, bien desde la propia actividad principal de la organización (negocio), inversión estratégica (filantropía social y política pública de compromiso), y/o asociación con acciones colectivas.

Prestar especial atención a grupos vulnerables: niños, mujeres, personas con discapacidad, trabajadores migrantes, pueblos indígenas, personas mayores, etc.

¿Por qué?: no respetar los derechos humanos provoca riesgos y costos para las organizaciones, boicot de la sociedad, daño a la reputación, exposición a la responsabilidad legal, reducción de la productividad de los empleados. Por otro lado  los gobiernos y organizaciones públicas, tienen la obligación primordial de proteger, respetar y cumplir los derechos humanos.

¿Qué se puede hacer?:

  • Respetar los derechos humanos
  • Determinar el alcance de la responsabilidad
  • Política de compromiso
  • Dar la importancia que tiene a los Derechos Humanos
  • Apoyo a los Derechos Humanos en la Comunidad y en el lugar de trabajo
  • Promover el respeto por los Derechos Humanos

Principio 2

“Las empresas deben asegurarse de que no son cómplices en la vulneración de los Derechos Humanos”

  • Acto u omisión por parte de la organización o una persona que le represente,  que ayuda, de alguna manera, a que se produzca un abuso de los Derechos Humanos.
  • Conocimiento de la organización, que su acción u omisión puede provocar esa “ayuda”.

El riesgo de una acusación de complicidad se reduce si una organización tiene un enfoque de gestión sistemática de los derechos humanos.

¿Qué se puede hacer?:

  • Evaluación de los derechos humanos en su área de influencia
  • Política de protección de los derechos humanos de los trabajadores
  • Sistema de monitoreo de sus políticas de derechos humanos
  • Participación activa en el dialogo con los grupos de interesados (organizaciones de la sociedad civil)
  • Usar su influencia sobre el actor que comete el abuso
  • Política para asegurar que sus medidas de seguridad no contribuyen a violaciones de los DH
  • Condenar públicamente los abusos de los DH
  • Crear conciencia dentro de la organización , sobre los problemas conocidos en DH dentro del área de influencia
  • Identificar las funciones dentro de la organización, que tienen mas riesgo de ser vinculadas a violaciones de los DH
  • Realizar una evaluación de impacto sobre los DH en su área de influencia

TRABAJO: Empleo y trabajo decente

Principio 3

“Las empresas deben apoyar la libertad de afiliación y el reconocimiento efectivo del derecho a la negociación colectiva”

La negociación colectiva es un proceso voluntario o actividad a través del cual los empleadores y los trabajadores discuten y negocian sus relaciones, en términos específicos y condiciones de trabajo y la regulación de las relaciones entre los empleadores, los trabajadores y sus organizaciones.

¿Por qué?: El establecimiento de un diálogo genuino con los representantes de los trabajadores elegidos libremente permite tanto a los trabajadores y empleadores a comprender los problemas de los otros mejor y encontrar la manera de resolverlos.

¿Qué se puede hacer?:

Respetar los derechos de los trabajadores; desarrollar políticas de no discriminación; facilitar la labor de los representantes de los trabajadores; utilizar la negociación colectiva como un foro constructivo.

Principio 4

“Las empresas deben apoyar la eliminación de toda forma de trabajo forzoso o realizado bajo coacción”

¿Por qué?: El trabajo forzoso constituye una violación de los derechos humanos fundamentales, y priva a las sociedades de la oportunidad de desarrollar habilidades y recursos humanos para el mercado moderno, y para educar a los niños para el mercado laboral del futuro.

<

¿Qué se puede hacer?:

  • Evaluar todo el proceso de su actividad, incluyendo las cadenas de suministro y contratistas, para asegurarse que no se basa en trabajos forzosos.
  • Crear y/o participar en grupos de su comunidad para abordar los temas de trabajos forzosos.
  • Programas de apoyo y diseño de educación, formación profesional y orientación para niños en riesgo o situación de trabajo forzoso.
  • Contribuir al desarrollo de la formación profesional de adultos en riesgo, y programas de generación de ingresos.
  • Apoyar programas de salud y nutrición para los grupos en riesgo.

Principio 5

“Las organizaciones deben apoyar la erradicación del trabajo infantil”

 El trabajo infantil es una forma de explotación que es una violación de un derecho humano. No debe confundirse con el “trabajo juvenil”.  La edad mínima de admisión al empleo o trabajo que no debe ser inferior a la edad para completar la escolaridad obligatoria y, en cualquier caso, no menos de 15 años. Esta edad depende del desarrollo del país y del tipo de trabajo desarrollado.

TIPO DE TRABAJO                PAÌSES DESARROLLADOS        PAÌSES EN DESARROLLO

Trabajo Ligero                        13 años                                12 años

Trabajo Regular                        15 años                                14 años

Trabajo Peligroso                18 años                                18 años

¿Qué se puede hacer?:

  • Ayuda a buscar alternativas viables y el acceso a servicios adecuados para los niños y sus familias
  • Influencia Ejercicio de los subcontratistas, proveedores y otros afiliados de negocios para combatir el trabajo infantil
  • Desarrollar e implementar mecanismos para detectar el trabajo infantil
  • Establecer o participar en un grupo de trabajo o comité sobre el trabajo infantil 
  • Apoyo y ayuda diseño de la capacitación / formación profesional educativa y programas de asesoramiento para los niños que trabajan, y las habilidades de capacitación para los padres de los niños que trabajan
  • Alentar y ayudar en el lanzamiento de programas de salud y nutrición complementaria para los niños

Principio 6

“Las empresas deben apoyar la abolición de las prácticas de discriminación en el empleo y la ocupación”

La no discriminación en el empleo significa que los empleados son seleccionados sobre la base de su capacidad para hacer el trabajo y que no hay distinción, exclusión o preferencia basada en otros motivos. Los empleados que sufren discriminación en el trabajo se les niegan oportunidades y tienen sus derechos humanos fundamentales vulnerados. Esto afecta a la persona en cuestión e influye negativamente en la contribución que pueden hacer a la sociedad.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (15 Kb)   pdf (143.1 Kb)   docx (588.9 Kb)  
Leer 9 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com