Guía De Biología

GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS I ÉNFASIS EN BIOLOGÍA

• Ciencia que se encarga del estudio de los seres vivos

• Enuncia las características con las cuenta un ser vivo y que permiten identificarlo como tal.

• ¿Cuál es la letra de la opción que muestra la relación correcta entre las dos columnas que hace referencia a las características de los seres vivos?

COLUMNA I

a. Reproducción

b. Metabolismo

c. Adaptación

d. Irritabilidad

e. Nutrición

f. Ciclo de vida

g. Composición celular COLUMNA II

I. Se refiere a todos los procesos físicos y químicos del cuerpo que convierten o usan energía.

II. Es la capacidad que tienen los seres vivos de responder ante estímulos.

III. Es la característica que permite a los seres vivos sobrevivir en su ambiente natural.

IV. Por medio de ésta los organismos pueden generara otros organismos semejantes.

V. Es la forma en que se obtiene energía a partir de los nutrientes que contienen los alimentos.

VI. Quiere decir que todos los creces vivos están conformados por células.

VII. los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren.

A. a-I, b-II, c-III, d-IV, e-V, f-VI, g-VII.

B. a-IV, b-I, c-III, d-II, e-V, f-VI, g-VII.

C. a-III, b-I, c-II, d-V, e-IV, f-VII, g-VI.

D. a-IV, b-I, c-III, d-II, e-V, f-VII, g-V I

• Es el conjunto de todos los seres vivos que hay en nuestro planeta

• En la naturaleza todos los seres vivos conviven entre sí, unos dependen de otros para subsistir y se relacionan de alguna manera con el ambiente, ¿qué nombre recibe esta relación?

• Enuncia 10 factores bióticos de un ecosistema:

• Enuncia 10 factores abióticos de un ecosistema?

• En los ecosistemas algunos organismos se alimentan de otros, formando lo que se conoce como:

• Es la interacción o combinación de varias cadenas alimentarias:

• ¿Cómo se llama la ciencia que estudia los fósiles?

• ¿Qué animales se afectarían directamente por una disminución de las plantas en su ecosistema? ¿Por qué?

• Menciona las fases del ciclo del agua y que completa el siguiente texto?

• COMPLETA: El ciclo del agua está formado básicamente por cuatro fases: el paso de agua de mares, lagos y ríos a la atmosfera se debe al fenómeno de ______________ por efecto del aumento de temperatura debido a la radiación solar, el vapor del agua se enfría y se lleva a cabo la ______________ formando gotas de agua; cuando estas aumentan de tamaño ocurre la _______________ en forma de lluvia la cual al llegar al suelo se __________ reiniciando el ciclo.

• ¿Qué información de valor se puede obtener a partir de una evidencia fósil?

• Son espacios terrestres o acuáticos, del país representativos de los diversos ecosistemas, donde el ambiente original no ha sido alterado y producen beneficios ecológicos.

• Es el desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades

• ¿Cómo se llama la ciencia que estudia los fósiles?

• En este tipo de fósil las partes duras de un organismo: huesos, conchas o troncos, son sustituidas por minerales.

• Tipo de fosilización que ocurre cuando los organismos, por lo general pequeños son cubiertos totalmente por sustancias como resina o ámbar, lo que impide su descomposición.

• Fósiles que se originan cuando los restos de organismos quedan enterrados en el fango y este se endurece a su alrededor.

• Biólogo que descubrió que existen variaciones en los organismos, postuló la teoría de la “selección natural” que incluyó en su libro “El origen de las especies”, el cual se basó en los registros fósiles que encontró durante un viaje que realizó por cinco años en un barco llamado “el Beagle”.

• Mecanismo por el cual las especies de seres vivos han evolucionado, el cual se basa en el hecho de que los mejor adaptados sobreviven y se reproducen con mayor éxito transfiriendo sus características a sus descendientes.

• ¿Cómo se le llama a los cambios o modificaciones en una especie que favorecen su sobrevivencia, y son resultado de la selección natural?

• Escribe como se lleva cabo el ciclo del carbono.

• Los primeros conocimientos acerca de los seres vivos surgieron cuando el ser humano se percató de la existencia de los organismos de su entorno. Esta condición fue básica para su supervivencia, pues encontró en la naturaleza fuentes inagotables de conocimiento. Los conocimientos adquiridos se transmitían oralmente de generación en generación, se deriva de la prueba-error, ¿Cómo se le llama a este conocimiento?:

• La ciencia organiza el conocimiento que posee el ser humano sobre diversos ámbitos, así, hoy tenemos disciplinas científicas como la Medicina, la Agronomía y la Biología. La ciencia también produce nuevo conocimiento y para ello emplea diferentes métodos, como la observación, la experimentación, la revisión de textos o la reflexión teórica, ¿Cómo se le llama a este conocimiento?:

• Proceso mediante el cual los organismos integran a su cuerpo los alimentos y los utilizan para el mantenimiento de sus funciones:

• Es el procesamiento de los alimentos y consiste en su degradación o descomposición y en la absorción de las sustancias resultantes para su distribución en todo el organismo:

• Ordena los órganos por donde pasan los alimentos en el proceso de la digestión.

• Desde que hueles, pruebas o incluso piensas en un alimento, se te antoja, pues el cerebro envía señales de salivación. Al probar el alimento y ante el estimulo de la masticación estas señales nerviosas se intensifican y las paredes del estomago inician las secreciones del jugo gástrico, en este caso, ¿Qué sistema interviene en el proceso de digestión?

• Relaciona las columnas y elige la opción que corresponde.

1. Páncreas

2. Esófago

3. Hígado

4. Estómago

5. Intestino grueso

6. Boca

7. Faringe a … en ella se encuentran los dientes y la lengua.

b … por el salen las heces fecales al exterior.

c … fabrica los jugos gástricos.

d … está situado encima del estómago.

e … es un tubo que se encuentra en el cuello y conduce los alimentos.

f … vierte en el intestino delgado los jugos que fabrica.

g … deglute el bolo alimenticio y lo drena para que llegue al estómago.

A. 1-f, 2-e, 3-d, 4-c, 5-b, 6-a, 7-g.

B. 7-f, 6-e, 5-d, 4-c, 3-b, 2-a, 1-g.

C. 2-f, 1-e, 3-d, 4-c, 5-b, 6-a, 7-g.

D. 1-f, 2-e, 3-d, 5-c, 5-b, 6-a, 7-g.

• ¿Cuáles son los tres grupos de alimentos que conforman el plato del bien comer?

• Al decir que una dieta contiene alimentos de los diferentes grupos de acuerdo a sus nutrimentos, y que corresponde a la talla, peso y edad, además de ser acorde al estilo de vida de la persona, estamos hablando de:

• Son características de una dieta higiénica:

• Estos puntos son necesarios para diseñar una dieta correcta excepto:

• ¿Cuál de las siguientes opciones permite eliminar el exceso de lípidos del cuerpo saludablemente?

• Tipo de comida que es rica en carbohidratos y grasas, y pobre en proteínas y vitaminas; sin embrago, resulta muy atractiva para los niños y adolescentes.

• Este tipo de comida no es conocida comúnmente, porque solo consumen algunas personas en algunos pueblos o estados de nuestro país.

• Es un componente importante que debemos incluir en la dieta correcta, puesto que forma un porcentaje importante de nuestro cuerpo.

Relaciona las columnas de acuerdo al riesgo o padecimiento que se puede sufrir en cada caso.

Pedro come mucho y no hace ejercicio.

( ) Bulimia

Gabriela solo come verduras una o dos veces por semana.

( ) Anorexia

Antonio no lava las frutas antes de comérselas.

( ) Desnutrición

Juana dice que esta gorda y no come.

( ) Sobrepeso

María se aguanta las ganas de comer, pero luego se ingesta de golosinas, finalmente vomita por la culpa de haber comido. ( ) Infección gastrointestinal

• Se define como una enfermedad producida por la adicción a la nicotina:

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