Guía: la Definición de los conocimientos previos como estrategia cognitiva de activación y mucho para formular una nueva información

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

Orientar los procesos educativos con base en planes concertados, que fina los parámetros y estándares para los educadores, en especial a los dedicados a la formación profesional integral, de acuerdo a las normas vigentes en todo el país. Interpretar argumentación relacionadas con estrategias pedagógicas y pensamiento completo para integrarlas en procesos educativos. 10 horas

2. PRESENTACION

Con el desarrollo de la presente guía, el aprendiz podrá evidenciar la apropiación de los contenidos de la unidad 3, relacionados con la realización de mapas conceptuales, a través de la una propuesta práctica.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Identificar conocimientos previos, como estrategia para la activación cognitiva y con el propósito de articular significativamente la nueva información.

 Poseer conocimientos en informática básica y manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC

 Se requiere que el aprendiz en formación explore los materiales y documentos de apoyo de la Unidad Dos.

 Desarrollo de la Unidad 1-2 en su totalidad, así como haber realizado la lectura del material de estudio de la unidad actual 3.

 Tener acceso directo y personal a un computador con acceso a Internet.

 Envió a través de la plataforma.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO

Espacio para el foro temático de la semana 3

Técnicas Para El Desarrolló Del Pensamiento (Parte 1)

Después de leer el material de la semana 3 te invito a reflexionar y responder la siguiente pregunta.

¿Consideras que están relacionados el aprendizaje y la cognición en el comportamiento dentro y fuera del aula?

Recuerda revisar las participaciones de tus compañeros y dar tu punto de vista.

Para participar: clic sobre el nombre del foro y añadir secuencia.

Ambiente(s) requerido: Curso Cátedra Virtual de estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento en la Plataforma Blackboard., Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático Unidad Tres )

Material (es) requerido: Descargar material que se encuentra en la opción materiales unidad 3 y documentos de apoyo unidad 3.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Descripción:

Nombre de la actividad : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Instrucción clara del paso a paso:

1. El aprendiz debe ubicarse en el rol de maestro y escoger un tema, para indicarles a los alumnos que deben realizar un mapa conceptual. Debe destacar la metodología que se debe tener en cuenta para realizar mapas conceptuales y la importancia de la realización de estos en el tema indicado.

2. El aprendiz debe desarrollar la metodología de un proyecto de Aula, que sea aplicado en su campo laboral de docente. Debe seguir el siguiente formato:

6. Modelo elaborado por:

6. Nivel Educativo / curso:

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