HEMATOLOGIA ANEMIA
ARTUROQGGInforme27 de Enero de 2017
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Informe sobre Hemoglobina y Anemia en el marco del Segundo Estudio Nacional de Crecimiento y Desarrollo de la Población Venezolana.
SENACREDH 2007-2011
18/03/2014
FUNDACREDESA-Dirección de Ciencias Biológicas
[pic 4]Coordinación de Bioquímica y Hematología
Contenido
Introducción 6
1. Marco Teórico 8
1.1. Anemia: un problema de salud pública global 8
1.1.1. Etiología 9
1.1.2. Epidemiología de la anemia 11
1.1.3. Indicadores para estimar la anemia 13
2. Objetivos 15
3. Métodos 16
3.1. Diseño de la Investigación 16
3.2. Selección de la muestra. 16
3.3. Determinación de valores de hemoglobina. 17
3.3.1. Puntos de corte. 17
3.3.2. Control de Calidad. 18
3.3.3. Obtención y Análisis de Muestras Biológicas. 20
3.3.4. Análisis Estadístico. 21
4. Resultados y Discusión 22
4.1. Resultados 22
4.1.1. Descripción muestral de los sujetos evaluados en la determinación de hemoglobina. 22
4.1.2. Descripción estadística de los valores de hemoglobina obtenidos. 24
4.2. Discusión 34
5. Conclusiones 40
6. Recomendaciones 42
7. Referencias. 44
Índice de tablas
Tabla 1. Causas de la anemia basada en diversas fisiopatologías. 10
Tabla 2. Prevalencia de anemia y número de individuos afectados en edad preescolar y en mujeres no embarazadas según regiones del mundo. 12
Tabla 3. Puntos de corte para el diagnóstico de anemia según la OMS 14
Tabla 4. Clasificación de la intensidad de la anemia recomendado por la OMS basándose en los puntos de corte establecidos por esa organización 14
Tabla 5. Clasificación de la importancia para la salud pública en función de la prevalencia estimada a partir de la hemoglobina. 14
Tabla 6. Venezuela. Descripción de la población por frecuencia absoluta (muestra cruda) y porcentaje (muestra ponderada) según sexo, 2007-2011 16
Tabla 7. Criterios de exclusión temporal en el muestreo, relacionadas con el control de calidad pre-analítico. 19
Tabla 8. Instrumento de hematología y marca de reactivos empleados. 20
Tabla 9. Venezuela. Distribución de la muestra de Niños, Niñas y Adolescentes para hematología según grupos de edades. 2007-2011 23
Tabla 10. Venezuela. Distribución de la muestra de Niños, Niñas y Adolescentes para hematología según estrato socioeconómico. 2007-2011 23
Tabla 11. Venezuela. Estadística descriptiva de la concentración de hemoglobina en Niños, Niñas y Adolescentes. 2007-2011 24
Tabla 12. Venezuela. Estadística descriptiva de la concentración de hemoglobina en Niños, Niñas y Adolescentes por sexo. 2007-2011 24
Tabla 13. Venezuela. Estadísticos descriptivos de la concentración de hemoglobina en Niños, Niñas y Adolescentes por grupos de edades y sexo. 2007-2011 25
Tabla 14. Venezuela. Estadísticos descriptivos de la concentración de hemoglobina en Niños, Niñas y Adolescentes por estrato social. 2007-2011 25
Tabla 15. Venezuela. Prevalencia de anemia y categorización como problema de salud pública en Niños, Niñas y Adolescentes según grupos de edades. 2007-2011 29
Tabla 16. Venezuela. Intensidad de la anemia en Niños, Niñas y Adolescentes por sexo y grupos de edades. 2007-2011 31
Tabla 17. Venezuela. Intensidad de la anemia en Niños, Niñas y Adolescentes estratos sociales. 2007-2011 33
Tabla 18. Comparación de la prevalencia de anemia a nivel mundial, Latinoamérica y Venezuela por la OMS y SENACREDH según grupos de edades y sexo 36
Índice de Figuras
Figura 1. Venezuela. Distribución de la muestra de Niños, Niñas y Adolescentes para hematología por género. 2007-2011 22
Figura 2. Venezuela. Concentración de hemoglobina en Niños, Niñas y Adolescentes por estrato social y sexo. 2007-2011 26
Figura 3. Venezuela. Presencia e intensidad de la anemia en Niños, Niñas y Adolescentes. 2007-2011 27
Figura 4. Venezuela. Proporción de anemia en Niños, Niñas y Adolescentes por sexo. 2007-2011. 27
Figura 5. Venezuela. Presencia e intensidad de la anemia en Niños, Niñas y Adolescentes por grupos de edad y sexo. 2007-2011 28
Figura 6. Venezuela. Presencia de la anemia en Niños, Niñas y Adolescentes por estratos sociales. 2007-2011 32
Introducción
La anemia es un problema de salud pública mundial que afecta por igual a países desarrollados así como aquellos en vías de desarrollo (1). La definición de anemia es admitida a nivel mundial, como la disminución de la concentración de hemoglobina por debajo de los valores de referencia para la edad, sexo y ubicación geográfica. La anemia más común ocurre por deficiencia de hierro (1; 2), y esta puede ser ocasionada por patologías como deficiencias nutricionales infecciones parasitarias (paludismo, leishmaniasis visceral, parasitosis intestinales, entre otras), hemoglobinopatías y trastornos hemolíticos (3; 4; 5; 6; 7).
La estimación de la prevalencia de anemia en un país, no solo contribuye con el diseño o implementación de políticas públicas enfocadas en incrementar positivamente las condiciones de vida de sus habitantes, sino que además, es utilizado como un indicador en la valoración del efecto de las gestiones de salud pública (1).
Los efectos adversos en el desarrollo socioeconómico de un país, ocasionados por la alta prevalencia de anemia en la población, pueden llegar a ser alarmantes debido a que los grupos más susceptibles corresponden a los niños y a las mujeres embarazadas (6; 7; 8). Principalmente en las adolescentes embarazadas (6) y en los niños pequeños, el padecimiento continuo de anemia es asociado con menor desarrollo cognitivo, reflejado en un bajo desarrollo de capacidades del habla y un rendimiento escolar deficiente a lo largo de la vida que podría no ser reversible, incluso si fuera eliminada la situación de anemia (7; 8; 9).
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